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课题
什么是美术作品(湘版、美术鉴赏第一课)
作者及工作单位
?梁鸿 东兰县高级中学
教材分析
本节知识是美术鉴赏的基础,是学生深入鉴赏美术作品的过的桥梁。本节适合用列举方法进行教学,对比做辅助教学。
学情分析
教师用流畅的语言组织能力,吸引学生的注意力,再用故事交叉教学,使得学生在不知不觉中获得知识,学生也能在不知不觉中参与到教学中来。学生学习效果比较好
教学目标
1.了解审美观念,形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的社会越定性。
2.培养学生以审美的眼光去看待美术作品和日常生活的意识。
教学重点和难点
?1.美的观念和形式法则是如何产生的?
2.美术作品的基本内涵是什么?
3
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