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- 约 20页
- 2019-07-13 发布于广东
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* 第二单元 ·阅读 中彩那天 本课时编写:青岛红岛中心小学 张涛 1、认识6个生字,会写14个生字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文 3、在理解故事内容的同时,懂得诚实,讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。 4、体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。 5、本文教学重点是体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵。难点是对“道德难题”这一意思的理解。 学习目标 人民教育出版社 四年级 | 下册 一位母亲说:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。” 请根据母亲的这句话做一道加法题。 激趣导入 人民教育出版社 四年级 | 下册 诚实﹢信用﹦财富 人民教育出版社 四年级 | 下册 激趣导入 字词学习 人民教育出版社 四年级 | 下册 拮 寐 驰 馈 惑 捎 (mèi) (梦寐) (kuì) (huò) (馈赠) (jié) (拮据) (chí) (
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