人教版选修6 专题4第4框 科技事业与人类福祉课件.ppt

材料2：2011年度国家最高科学技 术奖、国家自然科学奖、国家技 术发明奖和国家科学技术进步奖 的初评工作2011年7月初结束并在 科技部网站公示。此次共评审推荐出国家最高科学技术奖候选人3位，国家自然科学奖候选项目44项，国家技术发明奖候选项目53项，国家科学技术进步奖候选项目288项。 国家科技奖励工作办公室表示，为反对科研不公，将认真查处在评审过程中的违规行为。如发现初评公示项目有“请托”、“跑奖”等违规现象，一经查实，即取消本年度评审资格。 命题视角 命题角度1：国家举行科学技术奖励大会，奖励成就突出的科技工作者说明了什么？科技工作者怎样才能使自己的科研成果更好地造福人类社会？ (1)国家重视科学技术的发展，弘扬科学精神。 (2)①科技工作者在科技活动中应当自觉弘扬科学精神。科学精神最基本的要求是求真务实、开拓创新、为真理而献身。②要遵守现代科技伦理的基本原则。③要履行科学家的义务，保持诚实、协作、高尚的精神。 命题角度2：今天科学领域学术造假已经屡见不鲜，国家对学术项目造假实行“零容忍”，一经查实即取消奖励，并追究责任。请你结合所学谈谈对学术造假的看法？ (1)在今天出现学术造假，是少数科技工作者缺乏良好的职业道德，追求利益的结果。 (2)科技工作者是科技活动的直接参与者，是科技成果的主要创造者，对于科技事业的发展方向和科技成果的应用，比其他人负有更大的道德责任。因此，科技工作者应承担应负的道德责任，自觉弘扬科学精神。 (3)要想杜绝造假事件的发生，作为国家应完善有关科研制度，制定相关的法律、法规。作为科技工作者也应从自身做起：①要有很好的职业道德，求真务实，开拓创新；②不要背离了科学家应负的道德责任和科研活动中大力弘扬的科学精神。要构筑科技进步的道德轨道，遵循现代科技伦理的基本原则；③大力弘扬科学精神，求真务实，以造福人类社会，以杜绝造假事件的发生。 附：课内答疑站 1．教材P79探究问题 (1)你认为泰勒对科学的看法属于哪种观点？ (2)你赞成哪种观点？说说自己的理由。 提示：(1)属于第一种观点，即认为科学家从事科研活动的唯一目的是创造科技成果，至于这一成果是有益于人类还是有损于人类，完全取决于社会的选择。 (2)赞成第二种观点。理由略。 2．教材P79探究问题 (1)想一想：核技术研究有什么作用？对其进行伦理规范有何意义？ (2)议一议：制定《科学家宪章》的意义何在？ 提示：(1)核能是一种清洁、安全、经济的能源。核电目前已占全球发电总量的1/6。它的使用为减少温室气体排放作出了巨大贡献。 除此以外，核技术还被广泛地应用于生产工艺过程的测控、医学诊断和治疗、食品辐照保鲜、生物辐照育种、电厂烟气脱硫、环境监测保护等领域。 对核技术研究进行伦理规范，其目的是为了防止该技术被滥用带来的严重后果，使核技术研究向造福人类、服务人类方向发展。 (2)《科学家宪章》对科学家个人和集团的权利和责任作出了明确规定，对明确自己研究的意义和目的，警惕对科学研究所带来后果的忽视和滥用将起到一定的指引作用。 3．教材P81探究问题 你赞同哪种观点？说说自己的理由。 提示：赞同观点一。科研项目立项之前的评估、过程的监督、结果的评测，将有助于最大限度发挥科技成果的正面作用，避免或减少科技成果对人类的危害。 第四框　科技事业与人类福祉 目标定位 一、课标要求 1．认识科技工作者的社会责任 2．明确发展科技事业的道德准则 3．理解科学精神的内涵 二、重点知识 1．发展科技事业的道德准则 2．科学精神的内涵 一、科学家的伦理宣言 1．科技工作者对科技的发展和运用负有更大的社会责任，科技工作者是科技活动的___________，是科技成果的___________，他们比任何人更能科学地预见科技成果可能带来的社会后果。所以，对于科技事业的________和科技成果的_____负有更大的社会责任。 自主预习学案 直接参与者 主要创造者 发展方向 应用 2．科学家的义务 (1)要保持_____、_____、____的精神。 (2)要严格检查自己所从事工作的____和____，受雇时必须了解工作的目的，弄清有关的道义问题。 (3)要尽可能地发挥科学家的影响以防误用科学技术，用最有益于全人类的方法促进科学的发展。 诚实 高尚 协作 目的 意义 (4)要在科学研究的_____、_____和_____上协助国民教育，不要使其拖累科学的发挥。 (5)要促进国际科学合作，为维护_________作出贡献。 (6)要重视和发展科学技术所具有的_____价值。 目的 方法 精神 世界和平 人性 【温馨提示】1948年，世界科学工作者联合会制定的《科学家宪章》规定了科学家的一些义务。 二、构筑科技进步的道德轨道 1．确立现代科技伦理的必要性 科技成果层出不穷，