解读化学课程标准中的学生学习评价.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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解读化学课程标准中的学生学习评价.doc

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解读化学课程标准中的学生学习评价　　学生学习评价是学校教育评价的核心。化学新课程倡导建立与以培养和发展学生科学素养为宗旨的化学课程相适应的评价体系。这一评价体系应包括对学生在知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观方面发展状况的评价。学生学习评价是一个系统的过程，包含一系列环节，诸如确立评价目标和评价内容、设定评价标准、选择评价方法并收集数据和资料、达成和呈现评价结论以及评价反馈等。《新课程标准》倡导的初中生化学学习评价具有以下特点：　　一、评价目标――注重学生的全面发展　　新的义务教育化学课程目标对评价提出了新的要求，其中首要的是将促进学生科学素养的全面发展作为化学学习评价