秋天的雨p教材pt课件人教最新版.pptxVIP

;;1. 认识“钥、匙、趁、柿”等8个生字，会写“扇、邮、爽”等12个生字。正确读写“炎热、清凉、留意”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美，背诵自己喜爱的部分。（重点）; 点击 听朗读;自读提示：;钥 匙 趁 你 柿 子 菠 萝 喇 叭 衔 来 衣 裳;钥 匙 趁 柿 菠 喇 衔 裳;;说一说课文写了什么？;;书写指导：右部上撇略长，下撇舒展。;书写指导： “阝”的竖向下长伸，出锋收笔。;书写指导：“大”竖撇略长，捺起笔低，两边“爻”要紧收。;书写指导：左窄右宽，右部横折钩略向里收。;书写指导：右部先写中竖，右竖略向里收。;书写指导：上下紧凑，下部横要长，竖略短；撇、捺舒展。;书写指导：“氵”间距适当，竖撇长，末笔伸展。;书写指导：“艹”横稍长，盖住其下；“罒”略扁。;书写指导：右部竖提的竖在竖中线上。;书写指导：下部“幺”的两个撇折平行。;书写指导：左窄右宽，右部两撇平行。;扇;留意： 凉爽： 频频：; 气味： 油亮亮： 五彩缤纷： ;再读课文：;第一部分(第1自然段)形象生动地写出了秋雨是秋天到来的标志。 第二部分(第2－4自然段)形象地描写出了秋雨的特点。 第三部分(第5自然段)概括了秋雨的作用。;本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘