元素周期表及其应用 初中 化学.docVIP

为您服务教育网 PAGE 8 专题一 物质结构及元素周期表 一、考点回顾 1.考点网络构建 （1）． 元素“位一构一性”之间的关系 （2）．推断元素的名称或位置是本节常见题型之一，其方法大致可归纳如下： 2.考点阐释： 考点1：同周期、同主族性质递变的逻辑推导关系 1． 同周期、同主族元素性质递变规律 性质 同周期(从左→右) 同主族(从上→下) 原子半径 逐渐减小 逐渐增大 电子层结构 电子层数相同最外层电子数渐多 电子层数递增最外层电子数相同 失电子能力得电子能力 逐渐减小逐渐增大 逐渐增大逐渐减小 金属性非金属性 逐渐减弱逐渐增强 逐渐增强逐渐减弱 主要化合价 最高正价(+1→+7)非金属负价=-(8-族序数) 最高正价=族序数(O、F除外)非金属负价=-(8-族序数) 最高价氧化物的酸性对应水化物的碱性 酸性逐渐增XK 碱性逐渐减弱 酸性逐渐减弱 碱性逐渐增强 非金属气态氢化物的形成难易稳定性 形成由难→易稳定性逐渐增强 形成由易→难稳定性逐渐减弱 2． 元素周期表中的“三角”递变规律 若A、B、C三元素位于元素周期表中如图5-1所示位置，则有关的各种性质均可排出顺序（但D不能参与排列）。如： ⑴原子半径：CAB; ⑵金属性：CAB; ⑶非金属性：BAC。 3． 元素周期表中的相似规律 ⑴同主族元素性质相似（因为最外层电子数均相同）； ⑵