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本节课我们一起来从这三种物质出发,现在请大家读下本节课的我们要达到的目的 从化学式来分析,碳酸钠,碳酸氢钠的化学式 现在我们再来对刚才的几个反应和前面学过的几个反应分析下 1,2,4这几个反应的书写的依据在哪里呢?请大家再看看物质溶解性表 生活中常见的盐 濮阳县第二实验中学 范瑞锋 你能写出这些物质的化学式吗? 碳酸钙 碳酸钠 碳酸氢钠 CaCO3 Na2CO3 NaHCO3 快乐记忆 ①金属+盐→ 新盐+新金属 位于前面 位于后面 盐溶液 无 可溶性 不要用K、Ca、Na置换盐溶液中的金属 铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐 在金属活动性顺序表中,只有_________ 的金属才能把________的金属从它的___ 中置换出来,与氢的位置 __关;盐必须 是______盐。 Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 请回忆实验室制取二氧化碳的化学方程式? 生成的气体是如何检验的呢? 4.CO32- 的检验 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ Na2CO3 + 2HCl==2NaCl + H2O + CO2↑ NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑ 某物质 +HCl 产生气体 变浑浊 +Ca(OH)2 CO2 CaCO3 碳酸盐 请小结碳酸根离子检验方法? 拓展探究一 酸+盐——新酸+新盐 HCl + AgNO3 H Cl NO3 Ag = ↓ + 酸+盐——新酸+新盐 ① HNO3+CaCO3 ② H2SO4+BaCl2 ③ H2SO4+MgCO3 =Ca(NO3)2+H2O+CO2↑ 2 =BaSO4↓+ 2 HCl =MgSO4+H2O+CO2↑ NaOH的工业制取 纯碱Na2CO3和熟石灰Ca(OH)2制取烧碱 Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH 由纯碱制烧碱 纯碱 烧碱 ②盐+酸→ 新盐+新酸 条件:生成物中有沉淀或气体或水 ③盐+碱→ 新盐+新碱 条件:反应物两者均可溶; 生成物有沉淀或气体或水 AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3 BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 ↓ + 2HCl Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓ + 3NaCl AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3 BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4 ↓ + 2NaCl ④盐+盐→ 新盐+新盐 条件:反应物两者均可溶; 生成物有沉淀 探究五:请归纳盐的化学性质 (可溶) (可溶) (可溶) (可溶) (可溶) (至少有一种沉淀) (至少有一种沉淀) 1.盐 + 金属 = 新盐 + 新金属 2.盐 + 酸 = 新盐 + 新酸 3.盐 + 碱 = 新盐 + 新碱 4.盐 + 盐 = 新盐 + 新盐 【课堂练习】 【练习1】判断下列物质是否溶于水: Na2CO3 AgCl BaCO3 MgSO4 BaSO4 Cu(OH)2 (NH4)2SO4 Ba(OH)2 Mg(OH)2 AgNO3 Na3PO4 Fe(OH)3 白色↓ 白色↓ 白色↓ 蓝色↓ 白色↓ 红褐色↓ 【练习2】判断下列反应是否能发生,并说明理由 1. KNO3 + NaCl 2. Ba(NO 3)2 + Na 2SO 4 3. Na 2CO 3 + H2SO4 4. FeCl 3 + Ba(OH)2 5. NH 4Cl + ZnSO 4 6. Na2CO 3 + Ca(OH)2 × √ √ √ × √ 本节课我们一起来从这三种物质出发,现在请大家读下本节课的我们要达到的目的 从化学式来分析,碳酸钠,碳酸氢钠的化学式 现在我们再来对刚才的几个反应和前面学过的几个反应分析下 1,2,4这几个反应的书写的依据在哪里呢?请大家再看看物质溶解性表 * *
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