1.章末小结与提升.pptxVIP

章末小结与提升;一、测量误差与错误 ;二、对平均速度的理解 平均速度不是速度的平均值,是指某一时间内或某一路程内路程和时间的比值。;典例1　如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是　　　　( 选填“A”或“B” ),测出该物体的长度为　　　　cm。? 【解析】读数时,视线要正对刻度线;刻度尺的分度值是1 mm,起始位置对应的刻度值是0.00 cm,末端对应的刻度值是1.32 cm。 【答案】 B　1.32;典例2　某汽车沿平直公路行驶时,前半段路程用20 m/s 的速度行驶,后半段路程用30 m/s的速度行驶,汽车行驶过程中,全程的平均速度为多大? 【答案】 设全路程为s,前半段运动的时间为t1,后半段运动的时间为t2,则;实验:测量物体运动的平均速度 ;3.实验步骤 ( 1 )把金属片放在斜面底端,小车放在斜面顶端; ( 2 )由静止释放小车,记录小车运动到斜面底端所用的时间t1,测出小车通过的路??s1; ( 3 )根据测得的数据t1和s1,计算出小车通过斜面全程的平均速度v1; ( 4 )将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2; ( 5 )由静止释放小车,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2; ( 6 )根据测得的数据t2和s2,计算出小车通过斜面上半段路程的平均速度v2。;4.实验数据记录表格 ;6.实验拓展 ( 1 )本实验的操作难点是准确测出小车运动的时间,由于小车在斜面上运动的时间较短,所以所测时间的误差较大,为了延长小车在斜面上的运动时间,可将斜面的倾角适当减小; ( 2 )为了准确计时,应依据小车撞击金属片的声音计时。;典例　如图所示,在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。 ( 1 )图中AB段的距离sAB=　　　　cm,测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=　　　　cm/s;? ( 2 )如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏　　　　( 选填“大”或“小” );? ( 3 )vBC　　　　( 选填“”“”或“=” )vAB。?;【答案】 ( 1 )40.0　25.0　( 2 )小　( 3 ) ;【针对训练】 如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材:木板( 长为120.0 cm,底端??金属挡板 )、小车( 长15.0 cm )、秒表、木块。 ( 1 )实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量　时间　( 选填“路程”或“时间” )时造成的误差;? ( 2 )斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越　大　( 选填“大”或“小” );小车由静止释放,通过相同的路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越　大　( 选填“大”或“小” );? ( 3 )一次实验中,小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2 s,则小车的平均速度为　0.25　m/s;? ( 4 )若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出　7　组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。?