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- 2019-09-10 发布于北京
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浅析音乐课堂纪律的管理
俗话说“没有规矩,不成方圆。”因此,做任何事情都要遵守一定的“游戏规则”。音乐课堂也是如此。没有最基本的课堂纪律作保证,一切音乐实践活动都无法顺利进行。但如果太强调课堂纪律,则可能禁锢学生的思维和活力,音乐课就不像音乐课了。因此,如何管理好音乐课堂的纪律就显得尤为重要了。
“三分教学,七分管理”,在教学中,经验丰富的教师首先关注的是如何更有效的进行教学管理,从而实现事半功倍的效果。怎样才能有效实施课堂管理呢?
一、激发学生学习音乐的兴趣 。
兴趣是最好的老师,兴趣能让人把精力集中到一点,法国昆虫学家法布尔也曾说过:“其力量好比炸药,立即可以把障碍物炸得干干净净”。
学生在音乐课堂上不遵守纪律,导致学习失败的主要原因,除了自制力差外,便是他对所学的内容没有兴趣,没有兴趣便不能专心,不能踏实,于是就会去做一些与课堂无关的事情。这就需要老师刻苦钻研教材,精心备课,精心设计教学内容,使课堂教学井然有序。用好课吸引学生,让有趣、有用、有价值的课堂教学活动占领学生在教室里的时间。把自己的课上得生动有趣,吸引学生的注意力,学生自然就融入到课堂里来了。对于这一点我深有体会。
我所任教的9班与10班的同学较之其他班级思维活跃,课堂纪律在教学过程中是令我最为头疼的问题。每每上课都要停下来进行“整风”,浪费了不少时间。这周五
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