四年级下册语文27.鱼游到了纸上_人教新课标.pptVIP

* * 鱼游到了纸上 第七单元 27 新课导入 “海阔凭鱼跃”，我们都知道大自然才是鱼儿自由自在地活动的天地。可是竟有人说鱼在纸上游动，这究竟是怎么回事？让我们到西湖边的玉泉去认识一位特别的青年吧。 字词学习 罢（ ）了 哟（ ） 厂徽（ ） 咯（ ）噔（ ） 聋（ ）哑（ ） 花港（ ） 清澈（ ） 茶壶（ ） 鱼缸（ ） 一丝不苟（ ） 绣（ ）花 挥（ ）笔 bà yō huī gē dēng lóng yǎ gǎng chè hú gāng gǒu xiù huī 整体感知 默读课文，画出有关“鱼游到纸上”和鱼“游到我的心里”的句子。试着给课文分段，想想每段都讲了些什么？ 第一段（1-2） 第二段（3-4） 第三段（5-8） 第四段（9-13） 讲“我”常去玉泉观鱼。 讲“我”在金鱼缸边认识了一位举止特别的青年。 讲“我”通过看这位青年画金鱼，对他有了更多的了解。 讲“我”对这位青年产生了敬佩之情。 探究交流 “金鱼游到了他的纸上来啦！”指的是什么？说明了什么？ “金鱼游到了他的纸上来啦！”指的是男青年画得金鱼形象逼真，就像一条鲜活的金鱼游到了画纸