护理学导论第1章 绪论.ppt

1.2.2　护理学的性质 1.2 护理学的概念、性质与范畴 3.应用科学 护理学的实践性较强，研究内容包括维护人类健康的护理理论、知识和技能，目的是为护理对象提供连续性、整体性的服务，最终增进全人类的健康。 1.2.3　护理学的范畴 1）护理学研究的对象 护理学从研究单纯的生物人向研究整体的人、社会的人转化，研究对象随着学科的发展而不断变化。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 1.护理学的理论范畴 1.2.3　护理学的范畴 2）护理学与社会发展的关系 1.2 护理学的概念、性质与范畴 1.护理学的理论范畴 相互影响 相互作用 1.2.3　护理学的范畴 3）护理专业知识体系与理论架构 自20世纪50年代开始，西方护理学者开始致力于发展护理理论，并将这些理论用于指导临床护理实践，对提高护理质量、改善护理服务起到了积极作用，同时也为护理人员发展理论、建立新的理论奠定了基础。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 1.护理学的理论范畴 1.2.3　护理学的范畴 4）护理交叉学科和分支学科 护理学与自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透，在理论上相互促进，在方法上相互学习，形成了许多新的边缘型的交叉学科和分支学科，如护理伦理学、护理心理学等，在更大范围内促进了护理学科的发展。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 1.护理学的理论范畴 1.2.3　护理学的范畴 1）临床护理 临床护理的服务对象是患者，工作场所包括各种医院、诊所和老人院，其内容包括基础护理和专科护理。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 2.护理学的实践范畴 1.2.3　护理学的范畴 2）社区护理 以社区人群为服务对象，将公共卫生学和护理学的知识与技能相结合，对个人、家庭和社会提供促进健康、预防疾病、早期诊断、早期治疗、减少残障等服务，提高社区人群健康水平。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 2.护理学的实践范畴 1.2.3　护理学的范畴 3）护理教育 以护理学和教育学理论为基础，有目的地培养护理人才，以适应医疗卫生服务和医学科学技术发展的需要。主要包括学历教育、继续教育和岗位培训等。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 2.护理学的实践范畴 1.2.3　护理学的范畴 4）护理管理 运用管理学的理论和方法，对护理工作要素——人、财、物、时间、信息等进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制，以提高护理工作的效率和质量。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 2.护理学的实践范畴 1.2.3　护理学的范畴 5）护理研究 以人为研究对象，用科学的方法回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践。护理研究方法有观察法、科学实验法、调查法、理论分析法等。 1.2 护理学的概念、性质与范畴 2.护理学的实践范畴 1.3　护理专业的特征 特征 有专业自主性 有完善的 理论基础 有良好的 科研体系 有完善的 教育体制 以满足社会 需求为目的 1.4 护理学的任务与工作方式 1.4.1　护理学的任务 减轻痛苦 任务 维持 健康 促进 健康 恢复 健康 1.4 护理学的任务与工作方式 1.4.2　护理学的工作方式 个案护理强调为患者提供从患病到恢复健康全过程的照顾，护理人员作为个案管理者，参与患者每一阶段的护理活动，最终促进患者和家庭独立地应对生活。此外，临床上由一名护理人员护理一位患者也称为个案护理。 1.个案护理 1.4 护理学的任务与工作方式 1.4.2　护理学的工作方式 1.个案护理 优点 （1）护理人员能全面掌握患者情况，满足患者的所有需要。 （2）护理人员负责完成患者全部护理活动，责任明确。 （3）护理人员的个人才能得到充分发挥，有利于成就感的满足。 第1章 绪论 目录 1.1 护理学的形成与发展 1.2 护理学的概念、性质与范畴 1.3 护理专业的特征 1.4 护理学的任务与工作方式 第1章 绪论 学习目标 掌握护理学的概念及性质。 掌握南丁格尔对护理学的主要贡献。 掌握现代护理学的3个发展阶段及特点。 熟悉各个历史时期护理学的主要特点。 熟悉中国近现代护理学发展的特点。 熟悉护理学的任务及护理工作方式。 了解护理学的范畴。 了解护理专业的特征。 了解护理学的发展方向。 第1章 绪论 1.1.1　国外护理学的形成与发展 1）早期护理学的形成 （1）公元前后的护理。 自从有了人类就有了护理活动。公元前后各个文明古国均有对医护的记载，其中影响较大的有埃及、希腊、印度和罗马等国家。 1.1 护理学的形成与发展 1.护理学的形成 1.1.1　国外护理学的形成与发展 1）早期护理学的形成 ①埃及。古埃及就有了王室尸体防腐保存法，制作了木乃伊，在此影响下人们逐渐开始对人体进行研究。当时埃及人已经应用草药、蜜、油脂及矿物质等制成