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论如何减少课堂体育课堂事故 [摘要]在体育课要树立“健康第一”的指导思想.也就更应注重安全教育.要帮助学生牢固树立起“安全至上”的防范意识。小学体育教学不仅仅是要提高学生的身体素质，更重要的是要教会孩子在学校或是在以后的生活中，如何预防减少安全事故。 [关键词]小学　体育　安全 [中图分类号]x925　[文献标识码]a　 [文章编号]1001-4128(2011)08-0021-01 引言 目前，由于社会发展以及国家的人口政策，很多家庭都是独生子女，家长对孩子在学校中的安全十分关心。再加上我们的孩子长期生活在优质环境下，吃苦耐劳的精神无法在他们这一代中体现。导致我们的孩子经不起任何的摔打，更提不上自我保护了。很多事故的发生一方面暴露了学校体育活动器械存在老化、缺乏维修、护理，带伤使用等问题，也暴露出有些学校片面追求学习成绩，不重视教授学生在体育活动中科学使用器械和自我安全保护。除去以前我们总是提到的很多体育课上需要注意的事项外，我们就要探讨如何教育孩子学会自我保护，减少运动对他们的人生伤害。 1　思想重视家校联合 1.1学校，老师加大教育 学校里，在平常的教育中要时常教导孩子生活中的一些安全常识.做到“随风潜入夜，润物细无声”。作为一名体育老师，我们一开始上体育课，就应该告诉孩子安全细则。把这种安全常识课，穿插在学期的体育课中，集中的教育2、3堂课。这几堂课要结合平常体育课中出现的一些危险情况进行总结，并教导孩子如何避免或减少同样的事情发生。由于每个年级所要教授的内容程度有差别，出现的情况也会各种各样，这就需要我们老师在平常的课中细心观察，采集内容，积少成多。学校的重视，老师的教育，在一定程度上就给孩子的心里打上了一个深深的烙印，“安全高于一切”。 1.2家校联系提高效果 平常我们在讲教育的时候，都讲到了家校联系的重要性，同样，在对学生进行安全教育的时候，学校和家长多多沟通，交流，对这个工作百利而无一害。例如我们学校在放假前一天，就发给每个家长一封《告家长书》，提醒家长在家中可能会出现的情况，请家长注意教育。许多家长还是知道许多体育中的安全事故的，例如：桑兰事件，在家中观看体育赛事时.出现的安全事故.就是很好的材料，家长在家中就能很好的教育我们的孩子，可能会发生的事情.有预见性才能做好准备去解决它。 家庭和学校就是一个整体，无论谁离开了谁，工作效率都将大大降低。因此，我们老师也要积极地同我们的家长联系，发放一些有关的安全知识，让家长和我们一起加入到预防课堂的安全事故中来。 2　加强课堂指导与练习 2.1多媒体教育 在我们的的多媒体进课堂后.我们的体育教学也要多采用多媒体教学。体育教育中，在小学阶段可能很少会用到多媒体教育，其实作为体育很多技术动作，比赛都要通过多媒体这种教育方式，让学生能更直观的看到，视觉上的刺激原本我们讲解要好很多。自然我们的课堂安全教育，也可以运用上我们的多媒体帮忙。体育老师可以收集一些比赛中出现的摔倒，碰撞等意外片段，把那些孩子无法预知到的一些安全事故呈现在他们面前，通过对他们的视觉冲击来引起他们的注意.同时，我们的老师就要引导孩子说说看过后的感受，学生的很多想法会互相传染，大家都感觉到这样做的危险，老师再适当的教育，告诉孩子为什么会出现这样的情况，如何避免这样的事情发生在我们的课堂上。 2.2课前准备 体育课前的准备活动是必不可少的，虽然我们安排的时间不多，但这个部分确实能都安全完成教学任务的关键。作为体育老师的确应该花心思设计我们的准备活动，不仅保证孩子能活动开筋骨，而且也要注意形式的多样 3　亲身体验.参与其中 3.1老师示范 当一个新动作的教授，老师的示范是不可或缺的。教师一个正确优美的示范动作，会引起学生的注意.并提高对内容的兴趣。这样他对动作的观察就会格外的仔细。同时，老师也要考虑到可能会出现的安全事故.周密的考虑外加标准的示范，在一定程度上可以降低安全事故的发生。 3.2亲身体验 一些技巧类内容学习时，保护与帮助是不能缺少的，但老师只有一个.学生却有40多个，如何让学生能更好的做好保护呢?充分利用学生的模仿能力，在老师做好保护与帮助的前提下，先请一名同学来模仿老师的动作.由其他同学指出不足或好的地方，学生互相的探讨不仅提高了课堂气氛，更重要的是学生在讨论中学到如何保护与帮助。当大部分学生能听懂，理解了.就可以把学生分成几小队，轮流做保护与帮助，只有学生自己积极参与其中，才