苏教版（2018）九年级语文上册第一单元语文实践活动《倾听大自然的语言》.pptVIP

 倾听大自然的语言 气象：大气的状态和现象，例如刮风、闪电打雷、结霜、下雪等气候现象。 物候：指动植物或非生物受气候和外界环境因素的影响而出现的季节变化现象。（如植物的发芽、开花、结实，动物的冬眠、始鸣、繁殖、候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、解冻等） 科普：气象物候 决定物候现象的四个因素: 首先是纬度(南北) 第二个因素是经度(东西) 第三个因素是高下的差异 此外,还有古今的差异 主 次 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 直视生活 气象和我们的生活密不可分。 你能举一些例子吗？ 我国劳动人民根据观察草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气候的关系安排农事。这些自然现象就好像大自然在告诉人们，是什么季节，该做什么事。这就是大自然的语言。 倾听大自然的语言，能指导我们生活学习！ 思考： 你留心过身边的物候现象吗？对你的学习生活可有意义？ 物候现象体现着气候变化的规律，物候的来临受一定的客观因素影响，有它的基本表现，只要掌握了这些规律和变化，就能作出正确判断，合理地安排生活学习及农业生产。 天上钩钩云，地下雨淋淋.天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻.（瓦块云，晒煞人）