最新人教版四年级下册数学知识鸡兔同笼课件学习.ppt

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2019-07-08 发布于湖北
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最新人教版四年级下册数学知识鸡兔同笼课件学习.ppt

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数学广角; 大约一千五百前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。; ;笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，鸡和兔各有多少只？ ;例1：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚，鸡和兔各有几只？;鸡有几只脚？;鸡有2只脚;同学们猜猜看鸡和兔各有几只呢? 要抓住什么关键信息呢? 怎样才能确定猜的对不对呢?;;;;假设法解答“鸡兔同笼问题”;; ;腿数：8×4=32 （只) ;笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，鸡和兔各有多少只？ ;笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，鸡和兔各有多少只？ ;问题：（1）这道题是“鸡兔同笼”这一类的问题吗？（2）解决这个问题，你喜欢用哪种方法呢？;（1）假设都是鹤。; ③ 所???有40－24＝16只龟。;③ 这时腿的总数与头的总数之差56－40＝16，就是龟的只数，;2.新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽了3 棵树，女同学每人栽了2棵树，一共栽了32棵树。男女同学各有几人？;2.新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽了3 棵树，女同学每人栽了2棵树，一共栽了32棵树。男女同学各有几人？;本课小结;谢谢！