浅析中学体育教师在篮球教学中素质现状.docVIP

PAGE PAGE 1 浅析中学体育教师在篮球教学中素质现状 　　摘要通过文献资料法、访谈法等，对中学篮球教育教学经验进行总结，分析中学篮球运动的发展，对中学篮球教师素质结构现状进行了深入的调查，了解当前中学篮球教师素质结构存在的问题，进而分析中学体育教师在篮球教学中应该具备的素质。 　　关键词中学体育教师；篮球教学；素质 　　改革开放以来，国内外各种先进的教育思想、管理理念广泛地运用于体育教学中，中学篮球教学也有了新的发展，它不仅仅是一种竞赛活动，而且回归了它的本源“游戏”，于是它的教育性、娱乐性就更加突出。 　　一、篮球发展新内涵及中学体育教师素质现状分析 　　1.篮球运动发展新内涵 　　篮球运动是由低级到高级、取精去粗的动态中发展变化的，至今已成为一项综合竞技艺术。现代篮球运动在其竞技性、教育性、智艺性、职业性、商业性等方面都有新的发展。 　　（1）篮球运动的竞技性。篮球运动它具有高空对抗性、内容多元化、多变综合性等特点，它的发展朝着“智”、“悍”、“高”、“快”、“准”、“变”这几方面发展。篮球比赛从开始跳球的第一秒起，比赛双方即进入实际对抗状态，无论是攻方还是守方，有球还是无球，都存在着对抗性。竞技性指运动员在场上所具备的身体素质、技术、战术、作风、心理、智慧、策略、意识等方面的直接较量。竞技性反映了现代篮球运动的总体趋势，为了迅速提高我国中学篮球运动水平，必须认