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- 2019-09-10 发布于北京
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图书资源在小学语文阅读教学中的应用
摘要阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位,然而书本的知识远不能满足新课标对阅读量的要求,所以小学语文阅读教学必须在课本基础上进行适当拓展延伸。从多方面论述图书资源在小学语文阅读教学中的应用。
关键词新课程标准;阅读素养;图书资源;小学语文;图书馆
中图分类号:G623.23文献标识码:B文章编号:1671-489X(2013)07-0089-02
随着教育教学改革的不断深入,小学语文学科素养越来越受人们的关注。钱理群教授曾说:“语文教学落实到人文教学上,就是给人打一个精神的底子。”作为华夏儿女,必须学好母语。语文是一种重要的交流工具,是人类文化的重要组成部分。语文是最有文学价值、最具人文魅力、最能提升学生品味和能力的学科。所以语文教师,尤其是小学语文教师,肩负着播撒人类文明和推动社会发展的使命。因此,教师必须采取有效措施,积极推进大阅读活动,综合提高小学生的阅读实践能力。其中走进学校图书馆和网络空间,利用社会公益图书馆资源,进行随时随地的阅读,是既方便又快捷的阅读途径。
1转变观念,提高认识,是培养学生良好阅读习惯的前提
小学生正处在思想和能力形成的关键阶段,所以小学时期的语文教学对小学生的发展起着不可忽视的作用。而在小学语文教学中,阅读教学处于举足轻重的地位。无论是教材的编写还是在平时的
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