乘法和加减法的混合运算PPT课件.ppt

可编辑 可编辑 三年级 数学 下册 苏教版 课件PPT 4.1含有两级的 混合运算（一） 课件PPT 1.在具体的情境中，让学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的顺序，能正确进行计算。 2.在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力，获得成功的体验，感受学习的乐趣。 学习目标 课件PPT 口答下面各题1、每本笔记本5元，买3本这样的笔记本要多少元？2、买笔记本用了15元，买一个书包用了20元，一共用去多少元？3、每盒彩笔18元，买2盒这样的彩笔要多少元？4、买彩笔用了36元，付50元，应找回多少元？5、一支钢笔要8元，买4支这样的钢笔要多少元？6、买钢笔要32元，付出100元，应找回多少元？ 课件PPT 说说从图中你得到了那些信息？ 探索新知 (1)小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少钱？ 20 ＋ 3×5 ＝20 ＋ 15 ＝35（元） 先求3本笔记本多少钱？ 3×5 =15 15 ＋ 20=35 答：一共用去35元。 怎样列综合算式 想想每道题先算什么，再计算。 23×3＋50 38＋4×15 69 50 119 38 60 98 思考：当算式中有乘法和加法时， 应先算（ ）。 乘法 = + = = = + (2)小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？ 50 － 15×2 ＝50 － 30 ＝20（元） 答：应找回20元。 说说每道题先算什么，再计算。 16×6－9 ＝ － ＝ 200 － 6×30 ＝ － ＝ 思考：当算式中有乘法和减法时， 应先算（ ）。 乘法 96 9 87 200 180 20 小结： 算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 想想每道题先算什么，再计算。 33×3＋40 300 － 2×40 99 40 139 当算式中有乘法和加、减法时，应先算（ ）。 乘法 = + = = 300 - 80 = 220 典例精讲 课件PPT 70 ＋30×2 ＝ 100×2 ＝ 200 × 下面的计算对吗？ 计算时，要先算乘法再算加法 70 ＋30×2 ＝ 70+60 ＝ 130 1.下面的计算对吗？把不对的改正在练习本上。 5×8 －25 ＝ 40 ＝ 15 40 －5×6 ＝ 40 －30 ＝ 10 × 书写格式不正确 学以致用 2.将下面算式改成综合算式。 （1）240÷60＝4 4＋32＝36 ____________________ （2）8×20＝160 300－160＝140 ____________________ 240÷60＋32 300－8×20 3.比一比，算一算。 32 ＋3×20 32 ×3＋20 40 ÷5×8 40 ×8÷5 30 －5×6 30 ×5－6 60 ＋5－8 60 －8＋5 4.用综合算式解决实际问题。 四年级有6个班，每班54人；五年级有340人。 （1）两个年级一共有多少人？ 54×6 ＋340 ＝324 ＋340 ＝664（人） 340 ＋ 54×6 ＝340 ＋324 ＝664（人） 答：两个年级一共有664人。 四年级有6个班，每班54人；五年级有340人。 （2）四年级比五年级少多少人？ 340 －54×6 ＝340 －324 ＝16（人） 答：四年级比五年级少16人。 课件PPT 巧学巧记 乘加乘减不算难， 掌握顺序是关键。 无论乘法在何处， 找到它来要先算。 没算部分要照抄， 相应位置要记牢。 课堂小结 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑