群英会蒋干教材中计课件.pptVIP

情 节 ??????????? ? ?? （１）毁书斩使 ???????????? ???????? （２）挫败曹军 ???????????? ?? （３）暗窥曹寨 ????????????? （４）定反间计 ????????????? （５）款待蒋干 ??????????? （６）舞剑作歌 ???????????? （７）施反间计 ???????????? （８）细作来报 ???????????? 问题探究1 周瑜为什么“毁书斩使” 回击挑衅 以示决心 激励士气 为什么从“毁书斩使”写起： 因为有此举才导致下文“三决口之战”，才引出周瑜窥寨，才使之决计除蔡、张，才会有反间之计 问题探究2 “遂与众将附耳低言，如此如此”，试析周瑜之计： 周瑜（设计） 反间 蒋干（中计） 问题探究3（蒋干性格） 总之，蒋干狂妄自大，不自量力；既无自知之明，也无知人之明；贪功心切，鬼迷心窍，失去判断真伪的能力。 周瑜之“笑” 蒋干之“愕(惊)” 曹操之“怒 周瑜之“笑” 周瑜之“笑” 对文章的主要人物周瑜的刻画，作者着意于对其“笑”的描写。 这“笑”，有天赐良机的得意，有对愚笨对手的嘲弄鄙视引诱，有对自己功成名就的情不自禁的炫耀。笑”中有心理，“笑”中有性格，“笑”中有计谋，，“笑