四年级下册英语Unit5 My clothes PartB.pptVIP

B Read and write Unit5 My clothes 1.能够听说、认读关于服装的单词coat,shirt,socks,sweater,jacket,shorts。 2.学会使用“Whose...is this?Whose...are those?”并作出相应回答。 本课时教学目标： Review: 1、Let’s learn 单词和句子。 2、 Let’s talk 句子。 换季了,家里的衣橱有些杂乱,你能帮妈妈整理一下衣橱吗? 问题导引 clothes for warm days clothes for cool days 1.小组内自由读Let’s learn中的对话。 2.小组推荐优秀组员展示读,并领读,全班同学跟读。 合作探究 1.Let’s learn中哪几个单词的末尾是以“s”结尾的,请圈出来并写在下面四线格中。 ? 3.short的意思是什么?shorts的意思又是什么?shorts和socks后面都有“s”,它们代表的意思是一样的吗?小组讨论一下,然后说给大家听。 ? short的意思是“短的”,shorts的意思是“短裤”。表示的意思是一样的,都代表复数形式。 4.询问某物在哪里应该用疑问词　　　 (where,what);询问某物的颜色应该用 　　　　 (how many,what colour)。? ? where what colour Sarah’s summer camp is over. This is a photo of her friends. What are they wearing? Think and say. It’s time to pack my clothes. What clothes will she pack? 1.完成课本第52页的“Let’s find out”。 2.小组交流自己旅行时想要穿的衣服,并描述给组员听。 3.小组推荐组员在全班展示并描述自己旅行时想要穿的衣服。 Read together What clothes will she pack? Read and say.快速阅读，完成下面问题。