四年级下册数学3.6 乘法交换律和乘法结合律.pptVIP

第6课时 乘法交换律和乘法结合律 JJ 四年级下册 三 三位数乘两位数 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1．乘法交换律 2．乘法结合律 1 课堂探究点 2 课时流程 1. 我们已经学过了哪些运算定律？ 2. 我们是怎样研究加法运算定律的？ 加法交换律和加法结合律。 ? 初步发现规律； ? 枚举中验证规律； ? 比较中概括规律。 用计算器计算，并在圈里填上合适的符号。 1 探究点1 乘法交换律 645×32 32×645 203×46 46×203 180×53 53×180 = = = 如果用a表示一个因数，b表示另一个因数，乘法交换律可以写成： a×b=b×a 一共有多少箱饮料？ 2 探究点2 乘法结合律 （6×5）×4=120（箱） 6×（5×4）=120（箱） （6×5）×4=6×（5×4） 计算下面两组题，说一说你发现了什么。 （1）（36×4）×25 （2）（28×5）×6 36×（4×25） 28×（5×6） （36×4）×25=36×（4×25）（28×5）×6=28×（5×6） 如果用a、b、c分别表示三个数，乘法结合律可以写成： （a×b）×c=a×（b×c） 1．乘法结合律一定是运用在连乘的算式中。 2．在简便运算中，乘法交换律和结合律一般是同时使用的。 归纳总结： 1．在 里填上适当的数。 (1) 24× ＝18× (2) (13×25)×4＝13×( × ) (3) (26×125)× ＝26×( ×8) (4) 50×30×7× ＝( ×20)×(30×7) 小试牛刀 18 24 25 4 8 125 20 50 2．根据下面的算式写运算定律。 (1) 9×(18×4)＝(9×18)×4 (　 　　　　) (2) 49×73＝73×49 (　　　　　 ) (3) a＋b＝b＋a ( 　　　　 ) (4) 8×(3×x)＝x×(8×3) ( 　　 　　　) (5) 42＋38＋62＝42＋(38＋62) (　　　　 　) 乘法结合律 乘法交换律 加法交换律 乘法交换律和乘法结合律 加法结合律 3．判断。 (1) 321＋267＝267＋321 (　　) (2) 25×69×4＝25×4×69，是运用了乘法交换律。 (　　) (3) (125×a)×8与125×8×a不一定相等。 (　　) (4) 8×5×4＝5×8＋4 (　　) (5) 72×125＝125×8＋9 (　　) √ √ × × × 4．连线。 202×5 125×8×3 125×3×8 27×(5×2) 5×27×2 a×b×8 a×8×b 5×202 5．计算下面各题，并用乘法运算定律验算。 53×42＝　　　　验算： 2226 × 5 4 3 2 1 0 6 2 1 2 2 2 6 2 × 4 5 2 3 1 2 6 2 1 0 2 2 6 2 124×36＝　　　 验算： 4464 × 1 2 3 4 6 7 4 4 3 7 2 4 6 4 4 × 1 3 2 6 4 1 4 4 7 2 4 6 4 3 6 4 6．我是口算小能手。 25×4＝ 18×5＝ 5×24＝ 6×15＝ 8×125＝ 45×2＝ 100 90 120 90 1000　 90 7．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 19×25×4 7×125×8 50×(23×2) 40×(33×25) ＝19×(25×4) ＝19×100 ＝1900 　 ＝7×(125×8) ＝7×1000 ＝7000 ＝(50×2)×23 ＝100×23 ＝2300 ＝(40×25)×33 ＝1000×33 ＝33000