研究性学习教学大纲.docVIP

《研究性学习》教学大纲 ? 适用专业：高等师范小学教育、学前教育、人文教育、数理教育、美术教育专业 ? ???? 一、课程性质及任务 ??? 《研究性学习》是用科学的方法去带领学生从自然科学、社会科学和自我生活中自主发现选择研究课题，从而提高学生的问题意识和研究能力并在研究过程中获得体验的一门学科。 ??? 《研究性学习》是专业基础课程。其主要任务是让学生了解研究的基本过程与环节，培养学生的科学研究意识和能力，为今后参加工作打好科学研究的基础。 ??? ?二、教学基本要求 ??? 1、了解研究性学习的意义、过程与基本原则 　??? 2、理解研究性学习的主要术语、概念和观念 ??? 3、能运用研究性学习的基本方法 ??? 4、能发现、选择有价值的研究课题 ??? 5、能独立设计研究方案与课题报告 ??? 6、能按规范格式独立撰写研究报告 ??? 7、初步形成研究意识和方法意识，形成分析问题和解决问题的能力 ??? 三、理论教学内容 ??? 课题1? 研究性学习概论 ????? §1-1研究性学习的含义 ????? §1-2研究性学习的意义 ????? §1-3研究性学习在中国的进展 ??? 课题2 研究性学习的内容与形式 ????? §2-1研究性学习的内容 ????? §2-2研究性学习的形式 　??? 课题3 研究性学习的选题 ????? §3-1选题的意义 ????? §3-2