四年级下册语文第7课 人类的“老师”课后作业（a组）∣苏教版.pptVIP

* 1．一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“√”) 模仿(mó　mú)　　颤抖(chàn　zhàn)　 贝壳(ké　qiào) 苍蝇(yīn　ying) 节省(shěn　shěng) 秘密(bì　mì) 2.根据拼音写词语。 pò suì cǎn huò jiān gù jiào xùn 惨 祸 √ √ √ √ √ √ 破 碎　　　 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 坚 固 教 训 3.辨字组词。 模（　　　　） 坦（　　　　） 末（　　　　） 摸（　　　　） 担（　　　　）　未（　　　　） 蜓（　　　　） 键（　　　　） 挺（　　　　） 健（　　　　） 4．在括号里填上合适的词语。 解决(　　　)　吸取(　　　)　绘制(　　　　)　 改正(　　　) 设计(　　　)　提高(　　　　)　 改进(　　　)　承受(　　　) 模拟 抚摸 平坦 分担 期末 未来 蜻蜓 坚挺 问题 精华 图纸 键盘 健康 错误 图案 效率 方法 压力 5．填上合适的关联词。 (1)(　　　　)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇，(　　　)说，鱼儿是人类的“老师”。 (2)(　　　　)早知道蜻蜓翅膀末端的厚斑点是防止翅膀颤抖的关键所在，科学家(　　　　　)可以少花不少精力。 (3)从前，在大海中航行的轮船，(　　　　)头是尖尖的，(　　　)总是开不快。 因为 所以 要是 就 虽然 但是 6．根据要求写句子。 (1)妈妈看书。(扩写句子) ______________________________________________ (2)金色的太阳从地平线上冉冉升起来了。(缩写句子) ______________________________________________ (3)秋天，高粱熟了，稻子也熟了。(改成拟人句) ______________________________________________ (4)妈妈教我。我学会洗衣服。(合并为一句话) ______________________________________________ 勤奋的妈妈正在认真地看书。 太阳升起来了。 秋天，高粱红了脸，稻子也弯下了腰。 妈妈教我学会洗衣服。 从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳(　　　　)能承受这么大的压力，(　　　　)它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。 之所以 是因为 1．按原文在括号中填入恰当的关联词语，并用它再造一个句子。 __________________________________________________________________________________________________ 2．科学家模仿鲸______________的外形改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。 3．在文中用横线画出写“薄壳结构”特点的句子。 4. 你还知道自然界的哪些生物是人类的好“老师”？为什么？ _________________________________________________ _________________________________________________ 妈妈之所以努力工作，是因为她想给我一个衣食无忧的成长环境。 流线体 蝙蝠、响尾蛇。人们根据它们发明了雷达和红外线接收器。 *