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- 2019-08-10 发布于广东
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人教版 专题十 光现象实验及拓展实验 光学实验探究主要有:探究光的反射定律、探究平面镜成像的规律及探究光的折射定律。由于都是探究的实验,所以都需要进行多次测量,寻找共同的规律。而光的反射与光的折射实验过程有些相似,主要是探究三个方面的内容:入射光线、法线、反射(或折射)光线是否共面,反射角(或折射角)与入射角的大小关系,光路是否有可逆性。探究平面镜成像规律的实验主要是探究像与物体的大小关系、位置关系、是虚像还是实像。 1.(苏州中考改编)在“探究光的反射规律”的实验中, 平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上, 纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折。 甲 实验序号 入射角α 反射角β ① 50° 50° 乙 (1)实验还需要的测量工具是________。 (2)此实验为了使光线能在纸板上显示出来,你该采取的操作是____。 A.喷烟或雾 B.使光束垂直纸板面入射 C.使光束紧贴纸板面入射 (3)如图甲所示,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点, 纸板F上会显示出反射光束OB。接着将纸板F绕ON向后翻折, 则纸板F上____(填“能”或“不能”)显示出反射光束, 由此说明反射光线、入射光线与ON在___________内。 量角器 C 不能 同一平面 (4)让入射光线AO靠近法线ON,则反射角会____。 (5)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如乙表),根据这组数据,他____(填“能”或“不能”)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由:___________________________________________。 (6)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明____________________________________。 减小 不能 一次实验数据有偶然性,不能得到普遍规律 在反射现象中光路是可逆的 2.(济南中考)小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验: (1)小明选用玻璃板而不选用平面镜, 是因为这样_______________________。 (2)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。对这两只蜡烛的要求是_________________。 便于确定像的位置 高度、粗细相同 (3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛____(填“甲”或“乙”)的一侧观察。 (4)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是_____________________。 甲 玻璃板与桌面不垂直 (5)改变甲的位置,分别测出甲和乙到玻璃板的距离,记录在下表中。 分析表中数据,可以得到结论:____________________________。 (6)在玻璃板的同一侧,小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像。 形成两个像的原因是________________________________________; 解决这一问题的办法是____________________。 序号 1 2 3 甲到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 乙到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 像与物体到平面镜的距离相等 玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像 换较薄的玻璃板 3.如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。 (1)使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角γ_________(填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角; (2)当入射角i增大到某一值时,折射角γ会达到最大值, 该最大值是____; (3)若继续增大入射角i,将会发现不再有____光线, 而只存在____光线。 由小变大 90° 折射 反射 4.在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。 (1)要实现探究目标,他们应选择图中的____(填字母序号)两图示实验; (2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了__________________________。 (3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,____对光的偏折本领较大。 B、D 记录每一次光斑的位置 油 *
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