高三语文课件：文钱.ppt

文题背景 20世纪末，中国经过近水楼台0年的改革开放，社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成语，综合国力不断提升，经济建设持续快速发展。作者在中华民族励精图治以昂扬的姿态即将跨入场21世纪之际写作本文，从“钱”的角度探讨中国和世界经济学脉络，提醒我们在各种说法面前保持清醒的头脑，避免各种“钱灾”，以使中国经济持续稳定地发展。 * * 王则柯 课件制作：广东惠阳高级中学 蔡亚玲 结构层次 第一部分（1——2），交代写作目的。简要回顾经济的发展史 第二部分（3——17）从钱的角度探讨经济学脉络；指出我们面临的种种问题和挑战 第三部分（18），总括全文。 ? 以一般等价物为媒介的w交换 货币 = 物物交换 简析经济学脉络 教学重点 人类最初的经济活动是以原始的“钱”为媒介的地域性活动。近一百的经济活动开始跨出国门，人们对“钱”对“财富”的追求促进了全球交往，掠夺式的经济活动冲破了国家、地区界限，使之全球化。现在人们对“钱”的追求又有了新的表现形式：人类的交易使双方互利，但发达国家占据知识经济的优势；“钱”符号化电子化，使发达国家又一次直在前头；且很容易出现“钱灾”（金融危机）和“泡沫经济”）。 为什么说“‘钱’变为‘纸’，表面上轻了，实际上重了？ 教学难点 在发展经济的同时要保持那些方面的清醒？ （1）“知识经济”的时代已经到来，发达国家在知识`这个生产要素上占据着优势，我们必须重视科学技术和人类智慧。（2）尽快使“钱”符号化电子化，赶超发达国家。（3）时刻警惕”钱灾”——金融危机。（4）力戒“泡沫经济”（5）努力提高人民币购买力，整合市场，使用权国内市场显示容量优势，增强经济发展后劲。（6）对钱和财富的追求使社会价值观念变异，要有必要的制度来规范。