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- 2019-07-18 发布于湖北
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七年级语文教材下册 教材分析 人教新课标版
人教版初中语文七年级下册教材分析
七年级(下)语文单元、课文总体目标(一)
单 目 标
元 人文目标 认知目标 课 文 教 学 重 点 练 习
1《从百草 学习本文事件对比
品味人生, 继续深入了 到三味书屋》 中表达思想及景物
树立正确的 解掌握复杂 (回忆性散文 、场景生动描写的
第 人生观,走 的记叙文(多 ) 手法。
一 好人生路, 种角度的叙 2《爸爸的花 学习本文事件叙述 写复杂记
单 学会面对人 述、多种手 儿落了》(回 中的插叙介绍及叙 叙文。
元 生路上的各 法的运用、 忆性散文) 述中含情的手法。
种境况。 叙述中穿插 进一步理解童话的
议论、抒情 特点及故事的深刻
等)。
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