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娄底职院农林工程系园林教研室授课教案
课程名称
授课教师
班 级
课时
《园林生态学》
康和英
11级园林大1、2班
4
授课课型（请打√）
理论课（√） 讨论课（） 实验实训课（） 习题课（） 其他（）
授课题目
第七章 植物种群
教学方法
采用讲授与课堂讨论的形式开展教学，以图表多媒体为教学手段。
教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三层次）：
1．了解植物种群及其基本特征；2．了解植物种群的数量动态；3．了解植物种群种内及种间关系。
教学重点与难点：
重点：种群的种内关系与种间关系
难点：种群的基本特征
教学内容：
第一节：植物种群及其基本特征
1．主要内容：植物种群的概念与含义；种群的基本特征。
2．基本概念和知识点：种群和种群密度；种群数量与构成；种群年龄结构；种
群的空间格局。
3．问题与应用：利用种群年龄结构与空间格局分析种群存在特点。
第二节：种群的种内关系与种间关系
1．主要内容：种内关系；种间关系；协同关系。
2．基本概念和知识点：密度效应、种间竞争、生态位等基本概念的含义；种内
竞争与化感作用；种间的竞争与排斥；种间互利与共生。
3．问题与应用：根据种群竞争原理，分析组建人工种群时应注意的问题与措施。
课后练习：
1．植物种群的基本特征有哪些？
2．根据种群年龄金字塔说明种群动态趋势。
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