课件：中学高三数学统计抽样方法复习新人教A版.pptVIP

类别 共同点 各自特点 相互联系 使用范围 简单随机抽样 抽样过程中每个个体被抽取的概率相等 从总体中逐个抽取 是其他抽样方法的基础 总体中的个体数较少 系统 抽样 将总体先分成几部分，再按规则在各部分抽取 在起始部分抽样时采用简单随机抽样 总体中的个体数较多 分层 抽样 在各层中按比例抽取 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样方法 总体由差异明显的几部分组成 * 一个单位有职工160人，其中业务人员96人，管理人员40人，后勤服务人员24人，现要从中抽取容量为20的一个样本，请简述三种抽样方法的过程？ * 课堂练习 某单位有老年人28人，中年人54人，青年人81人，为了调查他们的身体健康情况需从中抽取一个容量为36的样本，合适的抽取方案是 A、简单抽样方法 B、系统抽样 C、分层抽样 D、先从老年人中去掉一人，然后分层抽样 D、先从老年人中去掉一人，然后分层抽样 * 课堂练习 为了对流水线上的产品质量进行检验，质检人员每隔5分钟抽一件产品进行检验，这种抽样方法是 。 系统抽样 * 某工厂有甲、乙、丙三个车间，甲车间有x名职工，乙车间有300名职工，丙车间有y名职工，现采用分层抽样的方法抽取容量为45人的样本，甲抽取20人，丙抽取10人，则该工厂共有多少人？ 课堂练习 * 课堂练习 某单位有技工18人，技术员12人，行政人员6人，需从中抽取一个容量为n的样本，如果用系统抽样或分层抽样都不用剔除个体；如果样本容量变为n+1，则在采用系统抽样的方法时需从总体中剔除一个个体，则n= . 6 * THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 可编辑 可编辑 表层采取样本 稍深层采取样本 * 深层采样 * 钻入深层取样 * 准备从钻管中取出样品 * 从钻管中挤压出样本 * 处理从钻管中取出的样本 * 测量样本重量 * 包装样本以便运输 * * 抽样方法 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 * 注意以下四点： （1）它要求被抽取样本的总体的个体数有限； （2）它是从总体中逐个进行抽取； （3）它是一种不放回抽样； （4）它是一种等概率抽样。 一般地，设一个总体的个体数为N，如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样为简单随机抽样。 1、简单随机抽样 * THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 简单随机抽样 从个体数目为N的总体中运用简单随机抽样方法抽取样本容量为n的样本时，每个个体被抽取的概率均为n/N 抽签法 随机数表法 较适用于个体数目较小时 * 系统抽样的过程 先将总体中的N个个体进行编号（号码从1~N） 确定分组间隔 K=N/n ，将总体编号分为n段 在编号的起始第一段用简单抽样方法确定起始样本编号 l 按规则选取n个个体作为样本，（通常选择 l， l+K， l+2K，…，) 较适用于个体数目较大时 * 例、一个单位的职工有900人，其中不到35岁的有400人，35～49岁的有300人，50岁以上的有200人。为了了解该单位职工年龄与身体状况的有关指标，从中抽取45名职工作为样本，应该怎样抽取？ * 分层抽样的抽取步骤： （1）总体与样本容量确定抽取的比例。 (2)由分层情况，确定各层抽取的样本数 （3）各层的抽取数之和应等于样本容量。 （4）对于不能取整的数，求其近似值。 * 分层抽样的过程 当总体由差异明显的几部分组成时 总体的个体数N 样本容量tttt n 各部分抽取的个体数 该部分所有的个体数 = * 可编辑 可编辑 *