2018年九年级物理全册15.2电流和电路习题新版新人教版20180919257.pptVIP

课堂合作探究 2．做课本P37“想想做做” 讨论2： 如右图所示的现象说明了 二极管具有单向导电性 课堂合作探究 二、电路的构成 1.讨论3：电路各个组成部分的作用是什么？ （1）电源： ； （2）用电器： ； （3）导线： ； （4）开关： 。 提供电能 消耗电能 电流的路径（输送电能） 控制电路或用电器的接通和断开 课堂合作探究 三、电路图 点拨1：画电路图时应注意： a.要用统一规定的符号。 b.电路图最好画成长方形，导线横平竖直，元件分布均匀且不要画在拐角处。（简洁.整齐） c.最好从电源正极开始，沿电流方向依次画起，电路图中导线无长短之分。 课堂合作探究 画一画：请在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。根据图2给出的电路图，连接图3的实物图。 课堂合作探究 四、通路 断路 短路 点拨2：短路可分为整体短路和局部短路。 整体短路是指 被导线直接连接起来（图4），这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。电源短路后，通过用电器的电流几乎为零，用电器也不能工作。 图4 电源两极 课堂合作探究 局部短路是指电路中 被导线直接连接起来（图5）。某用电器被短接，电流直接从导线通过，不经过该用电器，用电器不能正常工作，但不会烧坏。短路是电路连接时应特别注意避免的一种不正常情况。 图5 某用电器两端 课堂合作探究 例2：（2013威海）如下图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（ ） A B C D B 课后作业 夯实基础 1．学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中不正确的是（　　 ） A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 B．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 C．只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路 D．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流 C 课后作业 2．（2017?济南）如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用，由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（ ） A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器 A 课后作业 3．（2017?常德）如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法不正确的是（ ） A．A金属箔张角变小，说明它得到电子 B．B金属箔张角变大，说明两金属箔带上同种电荷 C．自由电子从B向A定向移动，形成瞬间电流 D．正电荷从A向B定向移动，形成瞬间电流 D 课后作业 4．下列电路图中，正确的是（　 　） A B C D 5．下列关于电流的说法中正确的（　　） A．电路中有电荷运动就形成电流 B．电路中只要有电源就一定有电流 C．电路中电流的方向是从电源正极流向负极 D．只要有电荷的定向移动就能形成电流 D D 课后作业 6．（2017?柳州）如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是（ ） B 课后作业 7.下面四幅图中，闭合开关后，出现电源短路的是（ ） C 课后作业 8．物理学中是把　 　电荷定向移动的方向规定为电流的方向．金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的，那么金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向　 　． （选填“相同”或“相反”） 正 相反 * * 1.定向移动 2.正电荷 3.正 负 4.电源、用电器、导线、开关 符号 5.闭合 * * 7.正常接通的电路，即用电器能够工作的电路 电路中如果某处被切断，电路中就不会有电流流过 直