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校
规
章
制
度
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目 录
22114_WPSOffice_Level1 第一章:行政管理制度 1
619_WPSOffice_Level1 第二章:教学管理制度 2
32149_WPSOffice_Level1 第三章:安全管理制度 4
7798_WPSOffice_Level1 第四章:员工管理制度 8
5163_WPSOffice_Level1 第五章:学生管理制度 14
15280_WPSOffice_Level1 第六章:档案管理制度 16
13855_WPSOffice_Level1 第七章:财务管理管理制度 18
4873_WPSOffice_Level1 第八章:收费和退费管理制度 24
31257_WPSOffice_Level1 第九章:设施设备管理制度 25
25648_WPSOffice_Level1 第十章:教师培训及考核制度 27
15884_WPSOffice_Level1
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第一章:行政管理制度
一、总则
为适应社会主义现代化建设的需要,全面提高教育教学质量,积极实施依法治教,依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规,制定本制度。
学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人,法人代表,全面负责学校行政工作。
校长在学校中处于中心地位,对上级教育行政部门承担学校管理的全部责任对学校的思想政治工作、教育教学工作和行政管理工作全面负责,实行统一领导。
校长必须遵守国家的法律、法规,服从上级教育行政部门的领导。
校长要带领教职工办好学校。积极支持教职工参加学校民主管理和民主监督。
二、校长的主要职责
坚持正确的办学方向,全面贯彻《中国教育政策和发展纲要》,认真执行上级领导机关的批示、决定及教育法律法规。努力按教育规律办学,全面提高教育教学质量,全面完成教育教学任务。
制定和实施学校的远期和近期目标,发展规划,学年、学期计划,认真总结经验并不断改进工作。
统筹安排学校的教育教学和行政工作。
统筹安排教职工的政治、业务学习,提高教职工的政治和业务水平,抓好师资队伍建设,培养、考察、调整中层干部,发挥教职工的主动性,积极性和创造性。
负责对教师的聘任和学校的人事安排工作、教职工的考核、评估、奖惩工作。
设立精干有效的指挥管理机构,建立和完善教职工岗位责任制,考核制和奖惩制及其他常规制度,实行校长统一指挥,教务主任协助校长工作,分层负责。
主持校务会议,研究学校重大事项,发扬民主作风,科学决策,不断提高学校管理水平。
科学评估教职工工作,调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,形成良发的校风、教风和学风。
第二章:教学管理制度
一、基本要求
学校工作必须坚持以教学工作为中心的原则,加强教学理论的研究,全面提高教学质量。
二、教学原则
1.教育与课堂教学相结合的原则。
2.与发展教学相结合的原则。
3.教法与研究学法相结合的原则。
4.全体与因材施教相结合的原则。
5.守则与灵活多样相结合的原则。
三、制定教学计划:
1.计划前,各科目备课组所有教师要做到三个熟悉。
熟悉教学大纲:明确本科教学目的任务,了解教学内容的安排,弄清本科教学应遵循的原则。
熟悉教材:通读教材,理解教材的内在联系,明确各章节在整体中所处的地位,明确本学期的教学要求和教学重点、难点。
熟悉学生:主要熟悉学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”四个方面的情况。
2.教学计划要具备以下内容:
(1)对教材内容、实验的补充、删减或改进意见。
(2)提出落实教学任务要求,提高质量的改进措施和意见。
(3)教学进度,课时安排。
(4)“尖子学生”“学困生”的跟踪培养措施。
四、备课
1.教师必须认真备课。熟悉大纲、通览教材,写出教材分析,总的目的要求,重点、难点、结构层次,教学指导思想及方法。
2.一般应包括教学目标、要求、重点、难点、方法、步骤、作业、课后小结等,做到备学生、备教材、备方法,做到个人备课与同科同科组教师集体备课相结合,平时提前备一周的课。
3.要做好教具、演示、实验等一切准备工作。
五、课堂教学
1.认真组织教学。坚持由始至终全过程,调动学生的学习积极性,做到既教书又育人。
2.教学原则:科学性和思想性统一,理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等。
3.每一节教有目的,练有中心,学有效果,观点正确,精讲多练,避免满堂灌。
4.语言要准确、鲜明、生动。板书有计划,书写工整、规范。
六、作业
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