高中历史 第五单元 两宋的繁荣与元的统一 第22课《元朝的统一》优质讲义 华东师大版第三册.pptVIP

蒙古;第22课 元朝的统一;;疆域的拓展;;材料一、汉人无补于国，可悉空其人以为牧地。 ——《元史 耶律楚材传》 材料二、考之前代，北方之有中夏者，必行汉法乃可长久。故后魏、辽、金，历年最多，他不能者，皆乱亡相继。……今日之治，非此奚宜？ ——《元史 许衡传》 1.结合课本回答：忽必烈采纳了哪一种建议？实施了哪些措施？ 第二种，实行汉法。政治上采取汉族王朝中央集权体制；经济上重视农业生产，大力发展工商业。 2.这些措施有何影响？ 这些措施对恢复战乱中遭受破坏的社会经济起了重要作用。 ;二、元朝经济的恢复和发展;三、元朝的政治制度;中央政府：;;如何看待地方上行省制度？;四、民族关系;五、对外关系 （一）对外贸易：大都、泉州 （二）马可波罗来华 1、背景 元注重内陆与海外交通的开辟和建设，中西交往盛极一时 2、典型： 马可波罗来华，著《马可波罗行纪》，在西方引起轰动，刺激了欧洲人对东方的向往。;泉州的阿拉伯人墓碑;元朝的繁荣在《马可·波罗行记》一书中有充分的反映;经济上;