生活中的摩擦力.docVIP

一、教室里的摩擦?课堂上,我们握住笔写字时,手与笔竿间存在静摩擦；学生用圆珠笔、钢笔或者铅笔写字,老师用粉笔写字,这些笔与纸（黑板）间就存在摩擦,而且圆珠笔尖与纸间的是滚动摩擦,另外的是滑动摩擦；当写了错字用橡皮或粉擦擦去时,橡皮（粉擦）与纸（黑板）间存在滑动摩擦；是滚动摩擦；用铅笔刨刨铅笔时铅笔与铅笔刨间的摩擦属于滑动摩擦；吸在磁性黑板上的各种图标与黑板间也有摩擦,而且是一种静摩擦.打扫卫生时,卫生用具与地面墙面窗户等的接触面上也存在摩擦.?二、自行车中的摩擦?自行车的轮胎是圆形的,这使得在行驶时轮胎与地面间的摩擦为滚动摩擦,从而在一定程度上减小摩擦；把手和轮胎上都有花纹,这显然是为了通过是接触面变粗糙从而增大有益摩擦；车轴上加有润滑油,车轮轴上装有滚动轴承,则都有同样的目的——减小摩擦；急刹车时刹车皮与钢圈间是滑动摩擦,而且刹车捏得越紧刹车皮对钢圈的压力就越大,两者间的摩擦力也就越大.?三、传送带上的摩擦?传送带的转轴处要经常加润滑油,皮带上也经常要打皮带蜡,这些都是为了使接触面尽量光滑以减小摩擦；传送带在正常的传动时,转轮与皮带间存在静摩擦；传送带打滑时,转轮与皮带间的摩擦则变为滑动摩擦.?四、饭桌上的摩擦?我们能够拿起筷子或者刀叉,就是因为手与筷子或刀叉间存在静摩擦,要不我们就不能轻而易举地完成这看似极其简单的举动了；我们能够用筷子或叉子夹起叉起事物是因为事物