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- 2019-07-11 发布于河南
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石家庄外国语教育集团九年级“四自主·四环节”课堂教学设计
日期
2017-3-12
学科
物理
授课教师
韩祥
课型
复习课
课时
1
课题
利用浮力测量固体密度专题
教学
目标
1、掌握利用浮力测量固体密度的各种方法
2、通过探究实验理解和掌握利用浮力测量固体的质量和体积。
3、通过小组合作和探究实验培养学生热爱科学,勇于克服困难的决心和信心。
教学
重点
利用浮力测量固体体积和质量
教学
难点
利用浮力测固体密度的各种方法解决实际问题
项目
及
要求
项目一:请根据所给器材完成待测物质量的测量.
要求:画出测量过程简图,推导出质量表达式.
项目二:请根据所给器材完成待测物体积的测量.
要求:画出测量过程简图,推导出最终表达式.
教学过程(项目实施——交流展示——评价激励)
教师活动
学生活动
【项目准备】
通过观看《曹冲称象》视频引发学生思考,引出本节课主要内容:利用浮力测量固体密度;
回顾测量密度的基本原理。
【项目设置一】
1.请根据所给器材完成待测物质量的测量.
要求:画出测量过程简图,推导出质量表达式.
【指导调控】
学生自主设计实验,小组合作完成实验,总结实验过程,完成实验报告。
帮助学生分组分类进行实验。
【归纳总结】
根据浮力确定物体质量:漂浮:F浮=G
【巩固练习】
如图甲所示;烧杯装有水,把小石块放在
木块上
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