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目 录 1、我国全民健身的相关法规 2、社会体育指导员志愿服务的保障 3、依法开展社会体育指导工作 4、社会体育指导员的和谐工作关系 5、社会体育指导员的学习提高 相关法规制度 1、1993年，国家体委，社会体育指导员技术等级制度； 2、1995年，国家体委，中华人民共和国体育法； 3、1995年，国家体委，全民健身计划纲要； 4、1975年，国家体育锻炼标准；2002年，学生体育健康标准；2003年，普通人群体育锻炼标准； 5、2009年，国务院，全民健身条例； 6、2011年，国务院，《全民健身计划(2011-2015年)》； 7、2011年，国家体育总局，社会体育指导员发展规划（2011年——2015年） 8、2011年，国家体育总局，社会体育指导员管理办法 全民健身条例 全民健身条例是为了促进全民健身活动的开展，保障公民在全民健身活动中的合法权益，提高公民身体素质，国务院制定的办法。 于2009年10月1日起施行。 2、社会体育指导员志愿服务的保障 1）政策法规保障 2）组织管理保障 3）工作条件保障 4）舆论氛围保障 3、依法开展社会体育指导工作 1）社会体育指导与公民体育健身权利 2）依法调整社会体育指导中的各种关系 3）依法维护被指导者的合法权益 社会体育指导与公民体育健身权利 1、公民享有法律保障的体育法健身权利 1）公民权利与体育权利 2）法律法规对公民体育健身权利的相关规定 3）我国保障公民体育健身权利的实践探索 2、接受体育指导是公民体育权利的内容 1）公民享有接受体育指导的学习性权利 2）国家有义务为公民接受体育指导提供条件 社会体育指导与公民体育健身权利 3、社会体育指导与公民体育健身权利的实现 1）社会体育指导能够满足公民对公共体育服务的需求 2）社会体育指导能够为公民科学健身提供帮助 3）社会体育指导能够促成全民健身的良好氛围 依法调整社会体育指导中的各种关系 1、依法调整社会体育指导员与管理组织的关系 2、依法调整社会体育指导员之间的关系 3、依法调整社会体育指导员与被指导者的关系 依法维护被指导者的合法权益 1、保证体育健身指导的科学性 2、提高体育健身指导的服务质量 3、维护被指导者的安全和尊严 4、社会体育指导员的和谐工作关系 1、社会体育指导与和谐社会建设 2、社会体育指导员与健身群众之间的和谐 3、社会体育指导员与相关组织之间的和谐 社会体育指导员与健身群众之间的和谐 提供水平 尊重信任 热情服务 规范管理 社会体育指导员与相关组织之间的和谐 服从管理 能动参与 互相尊重 加强交流 社会体育指导员的学习提高 1、建立提升社会体育指导员水平的长效机制 2、通过继续教育培训学习的不断提高 3、通过交流展示总结探索的不断提高 谢 谢！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 社会体育指导员的等级条件 （二）二级社会体育指导员 1．获得三级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务两年以上； 2．基本掌握体育健身和竞赛的理论与方法，能够承担一项体育健身技能的传授和指导工作； 3．基本掌握全民健身活动组织管理的理论与方法，熟悉全民健身工作的特点，能够承担基层全民健身活动的计划、实施和总结工作； 4．在社区（行政村）、单位开展志愿服务产生良好效果和影响； 5．具有指导三级社会体育指导员的能力。 社会体育指导员的等级条件 （三）一级社会体育指导员 1．获得二级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务三年以上； 2．掌握体育健身和竞赛的理论与方法，能够承担一项较高水平的体育健身技能传授和指导工作； 3．掌握全民健身活动组织管理的理论与方法，具有较多的实践经验和较强的组织能力，能够指导基层体育组织的工作； 4．在社区（行政村）、单位开展志愿服务产生突出的效果和影响或在县级以上区域开展的志愿服务产生良好的效果和影响； 5．具有指导二级和三级社会体育指导员的能力。 社会体育指导员的等级条件 （四）国家级社会体育指导员 1．获得一级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务四年以上； 2．较系统地掌握体育健身和竞赛的理论与方法，在一项体育健身技能传授和指导中具有较高的水平或对民族、民间传统体育健身项目具有特殊造诣； 3．较系统地掌握全民健身活动组织管理的理论与方法，具有