2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第3课 一元二次方程及解法（A组）夯实基础 （新版）浙教版.ppt

解题技巧 1. 一元二次方程x(x-2)=2-x的根是（ ） A. -1 B. 0 C. 1和2 D. -1和2 一读 关键词： 一元二次 方程的根 二联 重要结论： 解一元二次方程. 重要方法： 因式分解 三解 解： x(x-2)=2-x (x-2)(x+1)=0 x-2=0 或 x+1=0 四悟 解一元二次方程首先要观察方程，看方程适合哪种方法，然后选择适当的方法解方程即可。 . 故选D 解题技巧 B. C. D. 一读 关键词： 实数根 取值范围 二联 重要结论： 一元二次方程的实数根。 重要方法：根的判别式 三解 解： 所以m3 四悟 一元二次方程的根的情况由判别式?决定。解决此类题的关键是根据一元二次方程的根的情况，得出含字母的不等式，求出其解集就可以得出答案。 . ? ? ? ? 0 3 0 3 ? ? ? 0 3 0 3 ? 故选B 解题技巧 没有实数根 B.有一个实数根 C.有两个不相等的实数根 D. 有两个相等的实数根 一读 关键词： 一次函数、 方程的根 二联 重要结论： 一次函数的概念、一元二次方程的根 重要方法： 求判别式 三解 解： 所以k-10 解得k1 又一元二次方程?=4-4k, 所以方程无实数根。 故选A. 所以?0 四悟 根据题意求出相应字母的值，再根据一元二次方程的判别式可求答案 解题技巧 一读 关键词： 恒为常数 二联 重要结论：已知方程的根. 重要方法： 代入 三解 解： 又因为a≠0,等式两边同除以a得， a-b+1=0,即a-b=-1 四悟 已知方程的根，就把方程的根代回原方程，得到含有相应字母的方程，求解即可。 由已知入手推导、发现新的结论。 . 故选D 解题技巧 一读 关键词： 不相等的 实数根 二联 重要结论： 两个不相等的实数根. 重要方法： 由已知推出结论找寻答案 三解 解： 解得：k-1 ∴k的最小整数值为1 四悟 由方程的根的情况得出?的取值范围，进一步根据?的取值确定答案。 . 故答案：1 ∵k≠0 解题技巧 一读 关键词： 方程的根 周长 二联 重要结论：求出三角形的第三边长. 重要方法： 解方程 三解 解： （x-5)(x-8）=0 而三角形的两边长是3和4，根据三角形的 三边关系可知，三角形的第三边的长为5 四悟 已知方程要先解方程，求得方程的解，然后根据题意找出答案。 . 所以三角形的周长为3+4+5=12 故答案：12 解题技巧 一读 关键词： 实数根 二联 重要结论： 根的判别式 重要方法： 分类讨论 三解 解： 四悟 一元二次方程根的情况是由根的判别式决定的。解决此类题应先求出判别式，再根据根的情况确定判别式的取值范围。 .