我国文科物理教材与美国概念物理教材的比较.docVIP

PAGE 8 我国《文科物理》教材与美国《概念物理》教材的比较 张立彬、王娟萍（南开大学外国教材中心，天津 300071） 韩志龙（南开大学物理科学学院，天津 300071） 内容摘要：本文对我国《文科物理——生活中的物理学》教材与美国《概念物理》教材进行了全面深入的比较研究。通过两者相同点及不同点的对比分析，笔者对我国文科物理教材的编写提出了三点建议：诸如注重人文教学、重在讲述概念、加强实例插图。 关键词：文科物理；概念物理；文科物理教学；文科物理教材建设 一、引言 随着科学的发展，人们认识到全民的科学教育对于科学的持续进步至关重要。目前，我国高校在大力推行文化素质教育，文化素