九年级语文下册第五单元19庄子故事两则课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-09 发布于江苏
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九年级语文下册第五单元19庄子故事两则课件新人教版.ppt

* 19.《庄子》故事两则 第五单元 先哲之音 C D 国 都城 于是 在这时 固 本来 他,代惠子 助词,的 取消句子独立性,不译 到,介词 在,介词 与“是”组成顺承连词“于是” 怎么 哪里 巩固 本来 C 周 宋 道 秋水 南方有一种鸟,它的名字叫鹓 ,你知道吗? 白 鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。 C 从空间的角度写搜捕范围之广,从时间的角度写搜捕时间之久。 庄子没有直言痛斥惠子,而是采用讲故事的方式和比喻的修辞 手法,将自己比作鹓 ,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠, 间接地表明自己的立场和志趣,又极其辛辣地讥讽惠子的醉心功 名利禄、心胸狭窄且无端猜忌别人的丑态。 ①面对惠子的猜忌,庄子主动与惠子见面,可见他的勇敢与机 智。②把功名利禄比作腐鼠,可见他淡泊名利、志向高洁。 C 庄子看鱼“出游从容”,认为鱼“乐”,偏向于美学上的观赏,这 其实是他愉悦心境的投射与外化。 惠子的求实态度近乎呆板,而庄子极富灵性,有诗人一般的心境。 机智、幽默、富有想象力。 / / 因为监河侯的许诺虚情假意,不切实际,其实质是为富不仁, 故庄周感到很气愤。 监河侯对庄子的许诺是“三百金”,庄子对鲋鱼的许诺是“激西 江之水而迎子”,这两个许诺的实质是相同的,都是表面上慷慨 大方,实则不切实际,虚情假意。

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