2018年教师编制招聘考试教育考试真题及答案-2.pdf

知识学习、能力培养、情感体验结合起来 5、有利于师生互动 6、体 验规范性课题原则 7、鼓励学生想象与思考 8、教科书编写留有较大 余地。 第四部分 教学理念与策略 §14 有效教学理念与策略 一、有效教学的理念： 1、关注学生的发展 2、关注教学效率 3、关注 可测性或量化 4、教师具备反思的能力 5、一套策略。 二、规范的教学目标应该包含四个要素： 1、行为主体是学生 2 、行 为动词是可理解的可测量的 3、行为条件是影响学生产生学习结果的 特定的限制或范围 4 、表现程度是学生学习之后达到的最低表现水准。 §16 论学习方式的转变 一、国外学习方式的研究： 1、研究性学习 2 、hang-on3 、在计算机 下的学习 4、小课题与长作业。 二、倡导自主合作探究学习的原因： 1、基于什么是教育的思考