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- 2019-07-09 发布于广东
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7.2 坐标方法的简单应用(第3课时) 1、如图,将⊿ABC向左平移3个单位,再向下平移2个单位得⊿A’B’C’,请写出A’、B’、C’的坐标。 回顾与引入 A’(0,0) B’(-2,-3) C’(-1,-4) 2、说说点或图形的平移图形上点的坐标发生怎样的变化? (3,2) (1,-1) (2,-2) 点A向右平移5个单位 探究发现 合作交流 (1)将⊿ABC三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变,分别得到点A1,B1,C1,点A1, B1 ,C1坐标分别是什么?并画出相应的⊿A1B1C1 探究发现 合作交流 问题2如图,⊿ABC三个顶点的坐标分别是: A(4,3),B(3,1),C(1,2) (2)⊿A1B1C1与⊿ABC的大小、形状和位置上有什么关系? (3)若⊿ABC三个顶点的横坐标都加5,纵坐标不变呢? ⊿A1B1C1与⊿ABC的大小、形状相同, ⊿ABC向左平移了6个单位。 ⊿A1B1C1与⊿ABC的大小、形状相同, ⊿ABC向右平移了5个单位。 点或图形上点的横坐标变化,纵坐标 不变,图形将作怎样 的平移? 议一议 在平面直角坐标系内, 如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度. 简记为:减左加右 问题3 如图,将⊿ABC三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变,
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