秋兴八首(其一)情打造!.ppt

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蒹 葭(诗经) 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中央。 观沧海(曹操) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 文人对秋的感受 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧宵。 诗歌鉴赏方法之四抓三么 一.抓题目(时间、地点、人物、事情、情感……) 二.抓作者,知人论世(知其生平遭际、性情风格、思想功绩) 三.抓注释,①难理解的词语;②传递诗歌当中隐含的内容和信息(人物、背景、情感 ……)。 一.抓题目 在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁,已处在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时,不免触景生情,感发诗兴,故曰《秋兴》。 《秋兴》,即因秋感兴(触景生情),是他旅居夔州时写下的一组诗,共有八首,“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。 秋兴八首(其一) 杜甫 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 四、抓诗句(三么) 寒衣处处催刀尺 阴沉萧森 3.怎么写 试运用相关诗歌鉴赏的常识进行分析。 首联运用了哪种表现手法(抒情手法) 颔联营造了怎样的意境(意境、氛围、画面、 情景、图像、景象、情景关系 ) ? 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。诗人在结尾处将关注点转移到生活中来,写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其用意何在? 岁至深秋,诗人仍旅居外地,家家户户为亲人赶制新衣,傍晚站在白帝城高处,可以听到急促的捣衣声。 小结 这是一篇随物兴感、触景生情之作。 诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀,抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 诗人不仅是悲自然之秋,更是悲人生之秋和国运衰落之秋,充溢着苍凉的身世之感和家国之秋。 * 秋兴八首 杜 甫 杜甫(712—770)字子美,生于河南巩县(今 河南省巩县),自称少陵野老,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。有《杜工部集》。 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗作不仅将现实主义诗歌创作推上了一个新高峰,而且也代表了中国古代文学史上现实主义诗歌的最高水平。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。其忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。 他的代表作一百多首,最具代表性的是古体诗“三吏”《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》、“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》等,他也特别擅长律诗和绝句的写作,许多作品都是千古名篇。 诗歌中的秋天 诗歌中的秋天 天净沙.秋思(元朝 马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 诗歌中的秋天 律诗 律诗分为五言和七言,依次称首联、颔联、颈联、尾联。 每联两句,上句称出句,下句称对句。 中间两联须对仗。 有严格的声律要求:第二、四、六、八句押韵(首句可押可不押)通常押平声韵,一韵到底。 朗读指导 表达了什么——思想、情感等 四.抓诗句 写了什么——意象、意境; 怎么写——技巧、手法; (三么) 二、抓作者(知人论世) 杜甫(712—770)字子美。尝自称少陵野老,河南巩县人。伟大的现实主义诗人,初唐诗人杜审言之孙。 唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 白露使枫树林凋谢衰败了,巫山巫峡气象萧瑟阴沉。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 巫峡江中的波浪汹涌,接连天际,山上雾霭阴沉接地。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 丛菊已开两度令人回忆往昔而潸然泪下,一叶孤舟系在江岸,像系着我思念故园之情。 深秋季节,人们在赶制新衣,傍晚站在白帝城高处,可以听到急促的捣衣声。 三.抓注释(散文化翻译) 1.写了什么——意象、意境 意象——是融合了作者主观情思的具体可感的客观事物,即含有某种思想感情的形象。咏物诗中情感借托的事物即物象,写景诗中借以抒发情感的景物即景象。 意境——是作者主观情感与客观物境相互交融而形成的耐人寻味的言有尽而意无穷的艺术境界,“意”是诗人在作品抒发的思想感情,“境”是诗中描写的图景。 玉露凋伤枫树林 巫山巫峡气萧森 江间波浪兼天涌 塞上风云接地阴 丛菊

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