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2007年高考试题点评与拓展 PAGE35 / NUMPAGES58 2007年高考试题点评与拓展 考题1A 磁场对放入其中的长为l、电流强度为I、方向与磁场垂直的通电直导线有力的作用，可以用磁感应强度B描述磁场的力的性质，磁感应强度的大小B＝______，用类似方法描述物质基本性质的物理量还有_______F/IL，电场强度。 F/IL，电场强度 出题背景 本题要考查通电导线受磁场力作用的基础知识，但是该题不是直接考察通电导线在磁场中的受力情况，而是通过导线在磁场中受力的形式来反推出磁感应强度B的大小，实质上该题提供了定义磁感应强度的另一种方法，并将该方法与电场强度的定义方法相类比。通过该题的考查起到了拓展学生知识面的作用，促使学生对学过的知识作一梳理和比较，对培养良好的学习习惯有促进意义。 解题思路 通电导线在磁场中受到的安培力为F＝IlB，所以B＝ EQ \F(F,Il) ，本题属于送分题。类比于电场情况，带电粒子在电场中受到电场力作用，其大小为F＝qE，其情景与安培力类似，所以还有物理量E＝ EQ \F(F,q) 。 考题拓展 （广东理综卷）磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。对磁场认识正确的是C（ ）。 C （A）磁感线有可能出现相交的情况 （B）磁感线总是由N极出发指向S极 （C）某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指的方向一致 （D）若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域的磁感应强度一定为零 （广东理综卷）如图所示，用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN，电流I方向从M到N，绳子的拉力均为F。为使F＝0，可能达到要求的方法是C（ ） C （A）加水平向右的磁场 （B）加水平向左的磁场 （C）加垂直纸面向里的磁场 （D）加垂直纸面向外的磁场 考题2A 沿x轴正方向传播的简谐横波在t＝0时的波形如图所示。P、Q两个质点的平衡位置分别位于x＝3.5m和x＝6.5m处。在t1＝0.5s时，质点P恰好第二次处于波峰位置；则t2＝_______s时，质点Q第二次处在平衡位置且向上运动；当t1＝0.9s时，质点P的位移为________0.6，2cm。 0.6，2 出题背景 本题主要考查考生对波基础知识的了解情况，属于常见题，但要求考生能正确从图所提供的信息，得到波长及周期的相应值，并分别判断出P点和Q点在下一Δt时刻的运动趋势，由此得出结论，本题有一定的综合能力要求，思考量较大。 解题思路 由图可知该波的波长为2m，根据题意P点在0.5s时间时恰好在第二次处于波峰位置，即在0.5 s内波向左前进了Δx＝ EQ \F(5,4) λ，由此可知波速v＝ EQ \F(Δx,Δt) ＝5m/s，则周期为0.4s。经0.5s时，有 EQ \F(5,4) λ的波经过了Q点，Q点恰好位于波谷位置处且有向上运动的趋势。在这 EQ \F(5,4) λ波长的距离中，Q点只经历了一次向上运动，因此，Q点第二次向上运动应再经历 EQ \F(1,4) λ，即需再经过0.1s时间，此时Q点又回到平衡位置处，所以在时刻0.6 s时，Q点回到平衡位置且向上运动，满足题目要求。从0.5s到0.9s时刻，对P点而言恰好又经过一个周期，即P点又处在波峰位置处，因此P点偏离平衡位置2 cm，即位移为2 cm。 考题拓展 （海南卷）一列简谐横波，沿x轴正向传播，位于原点的质点的振动图象如图（a）所示。 0 0 0.1 0.2 0.3 8 －8 y/cm t/s （a） 1 2 3 0 8 －8 y/cm x/m （b） （1）该振动的振幅是________cm；（2）振动的周期是________s；（3）在t等于1/4周期时，位于原点的质点离开平衡位置的位移是______cm。图（b）为该波在某一时刻的波形图，A点位于x＝0.5m处。（4）该波的传播速度是______m/s；（5）经过1/2周期后，A点离开平衡位置的位移是_______cm（1）8（2）0.2 （1）8（2）0.2（3）0（4）10（5）－8 2007海南18 012345-1-2-3-4 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 t/s y/cm 2 1 -2 -1 BC 2007全国Ⅱ15 （A）波长一定是4cm （B）波的周期一定是4s （C）波的振幅一定是2cm （D）波的传播速度一定是1cm/s （宁夏卷）图为沿x轴向右传播的简谐横波在t＝1.2s时的波形，位于坐标原点处的观察者测到在4s内有10个完整的波经过该点A＝0.1m，f＝n/t＝2.5Hz，T＝1/f＝0.4s，v＝λ A＝0.1m，f＝n/t＝2.5Hz，T＝1/f＝0.4s，v＝λf＝5m/s 2007宁夏30 （1）求该波的波幅、频率、周期和波速。 （2）画出平衡位置在x轴上P点处的质点在