四年级下册数学4.3 梯形.pptVIP

第5课时 梯形 JJ 四年级下册 四 多边形的认识 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 认识梯形 1 课堂探究点 2 课时流程 从图中你发现了什么？ 本节课我们就来一起学习有关梯形的知识。 找出下面物体中的图形。 探究点 认识梯形 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 分别平行的两条边叫做梯形的上底和下底，另外两条边叫做梯形的腰。 从梯形上底的任意一点向下底引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 梯形和平行四边形有什么不同？ 平行四边形的两组对边平行且相等，梯形只有一组对边平行且平行的这组对边不相等。 剪下附页中的梯形，折一折，量一量，你发现了什么？ 1．写出下面梯形的各部分名称。 梯形中，平行的一组对边叫做梯形的(　　　)(通常把较短的底叫做上底，较长的底叫做下底)。不平行的一组对边叫做梯形的(　　　)。 小试牛刀 上底 腰 腰 下底 底 腰 2．下面哪些图形是梯形？是的画“√”，不是的画“×”。 √　 ×　 √　 ×　 √　 √ 3．下图中左边的梯形是( 　　)梯形，右边的梯形是(　　 )梯形。 (　　　 　)的梯形叫做等腰梯形； ( 　　　　　)的梯形叫做直角梯形。 (　　 )梯形和(　 　)梯形都是特殊的梯形。 等腰 直角　 两腰相等　 有一个角是直角　 等腰　 直角 4．填一填。 从梯形上底的任意