《比热容》第二课时.docVIP

宜昌市夷陵区实验初中《小组合作学习与管理》“八要素”教学设计 备课人：李祖友 授课人： 学 科 物理 教学 内容 三、比热容（2） 年 级 九年级 执 教 授课 时间 笫3周 自主学习 目 标 深入理解比热容的定义及物理意义 会用比热容解释相关现象 合作学习 目 标 通过合作学习，会进行有关的热量计算 合作探究 目 标 分清物质吸热与放热 合作重点 比热容的应用与热量计算 合作难点 通过分析了解类推的科学方法 合作关键 相关问题梳理并形成梯级问题 教学流程 教 学 素 材 教学环节 教师行为 学生活动 导入 复习旧知 情景导入 演示 观察、思考 比热容应用 　使用p p t-1使学生了解对自然界的影响ppt-14 自主学习 巡视指导 自主学习 使用p p t-1使学生了解对自然界的影响ppt一15.16 合作学习 点拨质疑 合作探讨、展示 引入生活实例加深理解ppt 合作探究 收集问题，点拨疑难，引导学生，得出结论 观察讨论交流 指导学生堤出的间题 合作学习 点拨 讨论 热量计算 实例引入（根据比热容含义进行计算）ppt-21.22 自主学习 巡查发现问题 独立思考 形成公式ppt-23.24 合作学习 巡查指导 组内交流 指导应用 合作学习 巡查指导，发现问