高中历史 第三单元 古代希腊罗马 第7课《希腊古典文化》优质讲义1 华东师大版第一册.pptVIP

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  • 2019-07-12 发布于江苏
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高中历史 第三单元 古代希腊罗马 第7课《希腊古典文化》优质讲义1 华东师大版第一册.ppt

;第7课 ;多利亚式 爱奥尼亚式 科林斯式;戏剧;《俄狄浦斯王》; 宙斯无法用苦刑或诡计强迫我道破这秘密 …… 让他扔出燃烧的电火吧 …… 可是这一切都不能强迫我告诉他,谁来推翻他的王权。 ——《普罗米修斯》;荷马史诗;不和的金苹果的传说;历史; 我的职责是把我所听到的一切记录下来,虽然我并没有任何义务来相信每一件事情……这个说法适用于我的全部历史。 ——《历史》Ⅱ123;哲学; 什么叫非正义行为? 作战时,潜入敌方军营,偷窃其作战图是非正义行为吗? 为防绝望中的朋友自杀,把此人的刀抢走,难道不应该吗? 生病时儿子不肯吃药,父亲欺骗他把药混在饭中给他吃,这难道错了吗?; 我就象一只牛虻(méng) ,总是整天地钉住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们。……我要让你们知道,要是杀死象我这样的人,那???,对你们自己的损害将超过对我的残害。 ——苏格拉底; 除非哲学家成为我们这些国家的国王,或者我们目前称之为国王和统治者的那些人物,能严肃认真地追求智慧,使政治权力与聪明才智合而为一……否则的话……对国家甚至我想对全人类都将祸害无穷,永无宁日。 ——《理想国》;

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