（全国通用版）2018-2019学年九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化课堂导学讲义 （新版）新人教版.pptVIP

* 课题2 水的净化 学习指导 1.生活用水的的净化 2. 过滤 结束 3.硬水和软件水、蒸馏 【学习指导一】生活用水的净化 自主预习 1 小组讨论 2 教师点拨 3 跟踪练习 4 自主预习 阅读书本第74-76页的有关内容,完成下列填空: 1. 蒸馏水是 色、 味的液体，天然水里由于含有许多 性和 性的杂质。 2.在我国某些乡村,尚未使用自来水,往往采用 净水,明矾的作用是 。 3.自来水的净化过程在书本第74页，在过滤池中，通常用 、 对水进行过滤，水在活性炭吸附池中发生了 变化；投药消毒这一环节发生了 变化。 4.看书本75页最后一段和第76页第一段的内容，活性炭有 作用，不仅可以滤去 杂质，还可以吸附 性的杂质。 小组讨论: 1天然水的净化方法有哪些？哪些方法是除水中的可溶性杂质？哪些方法是除水中的不溶性杂质？2如果把上述的天然水变成饮用水，还需要用什么方法？ 3在以上的几种净水方法中，净水程度由低到高应怎么排列？ 在净水的各种方法中，静置沉淀、吸附沉淀、过滤发生的都是物理变化；消毒杀菌发生的是化学变化。在静置沉淀、吸附沉淀、过滤、煮沸、蒸馏几种净水的方法中净化程度最