心理学论文开题报告 参考.docVIP

重庆师范大学 教育硕士学位论文开题报告 及实施计划 所在学院 教育科学学院 培养类型 非全日制 专业领域 研 究 生 指导教师 入学年月 重庆师范大学研究生院 年 月 说 明 一、培养类型是指：全日制教育硕士、非全日制教育硕士。 二、论文形式可以是“专题研究”，也可以是“调研报告”、“案例分析”等形式。 三、本表一式四份，二份交学院，一份由指导教师保存，一份由研究生自己保存。 四、全日制教育硕士应在入学后的第二学期内完成开题报告，由所在学院于第三学期初交一份给研究生处备案；非全日制教育硕士应在入学后的第四学期内完成开题报告，由所在学院于第五学期初交一份给研究生处备案。 五、开题报告作为学位论文撰写和学位申请的重要材料，应及时完成，不得随意更改。确需更改开题报告，应由学生提出申请，导师签字同意，院学位评定分委员会审查盖章后交由校学位评定委员会办公室审核同意。 论文开题报告 论文题目: “乖孩子”的心理问题与对策研究 论文形式 专题研究 调研报告 案例分析 其他 √ 1.选题的意义 1.1问题的提出 在我国很多父母和老师习惯用“乖”或“不乖”来评价孩子的一切行为表现，甚至把“乖孩子”作为“好孩子”的标准。在我们传统的教育模式中,“听话教育”始终贯穿在孩子成长的全过程当中，我们要求孩子：在家，要听父母的话；