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- 2019-07-13 发布于湖北
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鲁科版高一化学选修3导学案
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编号:03 vk
编号:03
(第2课时)
2010年2月27日
班级__________ 姓名__________
【学习目标】
(1)初步认识原子结构的量子力学模型
(2)能用n、l、m、ms四个量子数描述核外电子的运动状态。
(3)知道n、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制
(4)了解原子轨道的形状
(5)能正确书写能级符号及原子轨道符号
(6)知道四个量子数决定的内容
【学案导学过程】
原子轨道及四个量子数
钠原子光谱由n=4的状态跃迁到n=3的状态,会产生多条谱线,以上事实能用玻尔理论解释吗?
玻尔原子模型的成功之处:
局限性:
量子力学模型
原子轨道
原理 方法 技巧
原子轨道 :_________________________________
____________________________________________
______个量子数确定一个原子轨道分别是__________________
主量子数
n
主量子数n即能层或电子层。在氢原子中根据电子离原子核的远近和能量的高低,分为若干电子层(或能层)。一般来说,主量子数n越大,处于该层的电子离原子核越远、能量越高。
n 取:
符号:
角量子数ι
角量子数l即能级或电子亚层。处于同一电子层上的电子能量也不尽相同,根据这种能量差异,一个能
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