- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
某特大桥箱梁施工方案
一、箱梁预制
箱梁预制采用在预制场集中预制,为此,我部将成立施工一处专门
负责箱梁预制、安装工作,工期安排为 8.5 个月。根据我公司以往的
施工经验,在日平均气温 15℃以上时,平均每套底板每月生产 3 根箱
梁,为此,拟采用 16 套底模,其中 30m 梁 10 套,35m 梁 6 套。为保持
M
O
C
桥梁底部线型一致,根据图纸提供的予供度值选取合适的底板曲线使
G.
30m 与 35m 梁底板曲线公用,预制顺序为 6 号孔南侧向西至 1 号孔南侧
N
O
L
→1 号孔北侧至 33 号孔北侧→7 号孔南侧向西至 33 号孔南侧。箱梁底
U
H
模宽度 100cm,间距 530cm 以保持侧模装拆方便。侧模板:30m 梁中梁 2
Z
.
套,边梁 2 套,4 套边跨端头模板,4 套芯模;35m 梁中梁 1 套,边梁
W
W
W
2 套,1 套边跨端头模板,2 套芯模。
二、底模制作 网
1、原地面清表后,根据箱梁外型尺寸布置底板,向下开挖土方距
龙
筑
原地面 10cm,用小型震动夯反复震动压实后填铺 10cm 碎石垫层,震动
压实,在 30m 与 35m 梁端支点处 3m 范围应适当用石灰土加大处理的深
度和范围,以防梁张拉后两支点处地基下沉造成底板损坏,
2、浇注素混凝土,平均高出地面 25cm,通过计算,在距顶面 10cm 处
每搁 100cm 预留 5cm×5cm 方孔以作侧模下口对拉丝用,纵向间距为
1m。在距顶面 6cm 处两侧预埋防止漏浆的 6#槽钢,预埋时应由测量组
配合,根据图纸提供的箱梁预拱值,在底模顶面设反拱,制作时用按
抛物线计算出的曲线方程定出各截面槽钢高程,纵向每 2m 设折线控制。
槽钢之间混凝土应高出 1cm 作为水磨层。
3、底模吊点位置距梁端 120cm,该处预留 30cm 槽口,作吊梁时穿
钢丝绳用,浇筑时插入 1cm 钢板,用罗丝设置调平装置,调节钢板与
M
O
C
底模顶面保持在同一平面内。 G.
4、所有底模制作完成后,将整个预制场地面用素混凝土硬化,同
N
O
L
时做好预制场排水工作,以便减少因地
您可能关注的文档
- 某桥右岸桥台施工方案.doc
- 某桥右岸锚洞混凝土施工方案.doc
- 某桥围堰施工方案.doc
- 某桥外观检测报告.doc
- 自平衡法静载试验技术在盖挖逆作地铁车站中应用.pdf
- 某桥大体积桥台裂缝处理及预防措施.doc
- 某桥工程人员施工安全技术.doc
- 自校试验设备校准方法.doc
- 某桥工程安全技术交底.doc
- 自然灾害防范、处理措施及成功实例分析.pdf
- 2025四川南充市公路管理局南充市水务局遴选3人笔试备考题库附答案解析.docx
- 2025年清水河县事业单位联考招聘考试历年真题完美版.docx
- 2025年正安县事业单位联考招聘考试历年真题完美版.docx
- 2025年金沙县事业单位联考招聘考试真题汇编新版.docx
- 2025年乐业县辅警招聘考试真题汇编及答案1套.docx
- 2025年新龙县事业单位联考招聘考试历年真题附答案.docx
- 2025年淮阳县事业单位联考招聘考试历年真题含答案.docx
- 2025年紫金县事业单位联考招聘考试真题汇编含答案.docx
- 2025年永福县事业单位联考招聘考试历年真题推荐.docx
- 2025年睢县事业单位联考招聘考试历年真题含答案.docx
原创力文档


文档评论(0)