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- 2019-07-18 发布于江苏
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物流实训基地建设调研报告
一、教育教学
(一)专业培养计划的制定
专业培养计划是专业建设的先行军,如果培养计划的制定不合理,那么整个专业建设就像是建在沙子上的房子,根基不稳,难成大器。所以,首先应该明确地是专业培养计划的地位及其重要性。
1.以需定产,高职专业培养应服务于地方经济
在本次调研过程中,我们印证了高职专业培养必须服务于地方经济这一真理。比如在深职院调研中,我们了解到深圳有约44000家物流企业,80%的供应链企业在深圳,所以,该校物流管理专业所培养的学时主要是面向深圳市的物流企业,从事采购、物流营销、报关、国际贸易等工作。而在佛山职业技术学院调研过程中,我们了解到该校的物流管理专业主要是培养面向制造业的物流人才,因为佛山地处珠三角腹地,是一个以工业为主导、三大产业协调发展的制造业名城,所以,该校所培养的人才主要面向制造业,并且在发展的过程中,逐步形成了在家电、光电和汽车行业与企业的对口合作与培养,增强了学校的竞争优势。
同样,我系专业建设也应该以市场需求为基础,制定专业培养计划,并且要服务于重庆市地方经济的发展,比如,重庆的化工业,餐饮业都属于较发达行业,那么我们的专业培养计划可以依据这些行业对人才的需求来制定,这样才能培养出能够直接服务于企业的合适的人才。
2.广开思路,切忌闭门造车
专业培养计划的制定必须依赖于科学客观的调研,而不是坐在办公室里拍脑袋、闭门造车。
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