泰戈尔诗欣赏.pptVIP

我学习 我快乐 我努力 我出色;我学习 我快乐 我努力 我出色; 定向诱导 每个人的童年生活都像一颗闪光的珍珠，串在了你记忆的项链上，即使两鬓斑白的时候，岁月的尘埃也掩埋不了它那诱人的光泽。 ----冰心;《泰戈尔诗三首》;学习目标 1.有感情地朗读课文，感受美好、纯洁的童真世界。 2．学习运用想像展现世间挚爱真情的手法。 3．培养阅读优美诗文的兴趣。;检查预习 1、了解作者;检查预习 2、给红色字注音 ;　匿笑：　　涟漪：　　熠熠：　　 诧异：　　栖息：;自学探究 （一）初读课文：感知形象? 自由朗读课文，要求： ①课文写的是怎样的孩子和母亲？试着 用词语概括一下。 ②边读边想像，诗句呈现了哪些画面？;孩子：天真、活泼、调皮、可爱 妈妈：温柔、慈爱 ???面：温馨;（二）再读课文：领悟感情 ? 有味道地朗读课文，感悟：三首诗歌分别表达了什么思想情感？ 提示：把握好 语速、语调、语气 、节奏、重音 （语速舒缓、语调适中、语气深情而活泼）; 三首诗表现了母子之间那种亲密无间的真情，《金色花》表现了孩子对妈妈的难舍难分的深厚感情及母子间和谐有趣的生活，《告别》表现了孩子对母亲无限的眷恋，《榕树》表现了孩子对故乡、母亲