解剖组胚学习方法介绍.ppt

学习经验交流 学习经验交流 正常人体结构学 前言 基础医学课程的构成 人体结构学：正常、异常 人体功能学：正常、异常 医学生物学 正常人体结构学 人体解剖学 组织胚胎学 * 学习经验交流 * 前言 若干年后对医学院第一学期课程的印象 系统解剖学 “外科学基础课”、“基础医学第一课”、“装B课” 组织胚胎学 “要想学好病理，必须先学好组胚”、“一门包罗万象的课” 分子生物学（生物化学） “都是大牛来上课”、“搞科研的时候更有用” * 学习经验交流 * 前言 若干年后对医学院第一学期课程的印象 医学英语Ⅱ “妈妈再也不用担心我看不懂英文文献了” 医学遗传学（医学细胞与遗传学） “这是什么课？我学过吗？” * 学习经验交流 * 系统解剖学 请看真题 （上医2011级临八·期中）谈谈什么是人体解剖学？为什么要学习人体解剖学？如何学习人体解剖学？ * 学习经验交流 * 系统解剖学 学习经验漫谈 多听听解剖大牛的课 王云祥教授 凌树才教授 * 学习经验交流 * 系统解剖学 学到许多有趣的东西 【例1】人体上肢骨与下肢骨的“12345”规律 视听的东西记忆起来更深刻 注意解剖与临床结合的点 【例2】小儿颅囟的临床意义 ①闭合延迟→缺钙 ②颅内压↑→鼓起 ③严重脱水→凹陷 【例3】神经传导通路病例分析题 不是软骨，而是结缔组织膜 * 学习经验交流 * 注意横向联系 归纳共性 【例4】有“茎